Undrende samtaler kan bane vej for stærkere dømmekraft og innovativ praksis

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftPædagogisk extrakt
Vol/bind6. udgave
Sider (fra-til)28-29
Antal sider2
ISSN2246-7920
StatusUdgivet - 2015

Emneord

  • faglighed

Citationsformater