Unequal Learning Opportunities in the Classroom: Family Resources, Institutional Contexts, and Inequality of Educational Opportunity

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingBogForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
ForlagSociologisk Institut, Københavns Universitet
StatusUdgivet - 2016
Udgivet eksterntJa

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Skoler, fag og institutioner
  • Undersøgelsesdesign, teori og metode
  • Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater