Universitetsskolen – et bud på en didaktisk orienteret forskningsbasering af læreruddannelsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftActa Didactica Norge - nasjonalt tidsskrift for fagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid
Vol/bind14
Udgave nummer2
Antal sider18
ISSN1504-9922
DOI
StatusUdgivet - 25 maj 2020

Citationsformater