Utydeligt vidensgrundlag i sygeplejerskeuddannelsen: konsekvenser og udfordringer

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftNorsk Tidsskrift for Sykepleieforskning
Vol/bind12
Udgave nummer1
Sider (fra-til)15-26
Antal sider11
ISSN1501-4754
StatusUdgivet - 2010

Emneord

  • fokusgruppeinterview
  • kritisk hermeneutisk
  • teori og praksis
  • trefoldige mimesis
  • sygeplejerskeuddannelsen

Citationsformater