Vejledning af børn: artikel om mediering

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Artiklen diskuterer, at dannelse og omsorg i børnehaven foregår ved at mediere
læring og forfatteren søger at påvise, at pædagogen vejleder, når hun balancerer
mellem omsorg og dannelse
OriginalsprogDansk
TidsskriftNul til fjorten (0-14) Pædagogisk tidsskrift
Udgave nummer3
Sider (fra-til)86- 89
Antal sider4
ISSN0906-5873
StatusUdgivet - 2018

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater