Vejledning - valg og læring

Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskningpeer review

Abstract

Afhandlingen undersøger, hvordan uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning i
skolen udfolder sig i samspil med lærere og med det øvrige der foregår i skolen, og
hvordan vejledningen giver mening for unge. Afhandlingens analyser giver indsigt
i de unges deltagelse i vejledningen og diskuteres i relation til mulig udvikling af
vejledningspraksis.
OriginalsprogDansk
StatusUdgivet - 27 okt. 2017

Emneord

  • Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater