Abstract
I Horsens er der fokus på det sammenhængende samarbejde mellem medarbejder, skoledelser, forvaltning og politisk niveau med rammer, retning og ikke mindst råderum til at bedrive god skoleledelse
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Liv I Skolen |
Vol/bind | 22 |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 22-32 |
Antal sider | 11 |
ISSN | 1398-2613 |
Status | Udgivet - 2020 |
Udgivet eksternt | Ja |
Emneord
- folkeskolen
- Skoleledelse