Abstract
Lektor Jørn Bjerre kritiserer reformen for at sammenblande akademisk og praksisviden. Regeringens udspil vil dog sikre, at professionsuddannede får mere dybdegående kompetencer, som samfundet efterspørger
Emneord
- professionsuddannelser
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.