Viden eller kompetencer? Et kontroversielt spørgsmål i den aktuelle læreplandebat

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskningpeer review

50 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TitelLäroplansteori i och om lärarutbildning : Rapport från den sjunde Nordiska läroplansteoretiska konferense
RedaktørerElsi-Brith Jodal, Sverker Lindblad, Caroline Runesdotter
Antal sider20
Vol/bindRIPS: Rapporter från Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, nr. 19
Publikationsdato25 jun. 2020
Sider89-108
ISBN (Elektronisk)978-91-86857-27-1
StatusUdgivet - 25 jun. 2020

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater