@article{f49d2fee46ec40ee9e7b0cc61ded45b1,
title = "Viden om l{\ae}sning kontra syn p{\aa} l{\ae}sning: en faglig forklaring p{\aa} phonics-traditionens dominans i begynderundervisningen i l{\ae}sning",
abstract = "Fors{\o}g p{\aa} at afd{\ae}kke forholdet mellem holdninger til nye styringsredskaber som de nationale test og trinm{\aa}l i forhold til l{\ae}sel{\ae}ringssyn, samt hvor og blandt hvem de forskellige holdninger findesMed litteraturhenvisninger",
author = "Clausen, {Julie Kock} and Gellert, {Anna Steenberg} and Trine Nobelius and Olsen, {Martin Hauerberg} and R{\o}nberg, {Louise Flensted} and Schultz, {Mia Finnemann}",
year = "2010",
language = "Dansk",
volume = "{\AA}rg. 58",
pages = "21--25",
journal = "L{\ae}sep{\ae}dagogen",
issn = "0106-5092",
publisher = "Landsforeningen for L{\ae}sep{\ae}dagoger",
number = "1",
}