Abstract
Kapitlet indledes med Aristoteles' definitioner på viden: episteme, techne og phronesis. Dernæst følger en beskrivelse af viden som kompetencer og kvalifikationer. Videndeling ses i et kontkestbundet perspektiv. Viden eksisterer som læringsressourcer i et praksisfællesskab, og en plads her er betingelse for adgang til praksisfællesskabets læringsressourcer. Praksisfortællingen fremhæves som en betydningsfuld måde at videndele på. Kapitlet afsluttes med eksempler på videndeling i forskning og gennem elektroniske medier.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Sygeplejens fundament |
| Redaktører | Steen Hundborg, Birgit Lynggaard |
| Antal sider | 12 |
| Udgivelsessted | København |
| Forlag | Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck |
| Publikationsdato | 2013 |
| Udgave | 2. udgave |
| Artikelnummer | 60 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-17-04228-5 |
| Status | Udgivet - 2013 |
Emneord
- sygepleje