Visuel forvirring: Et forløb, der går imod kendte former for kønsudtryk

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

Abstract

Et eksempel på et normkritisk forløb i håndværk og design, samt generelle betragtninger over arbejdet med normkritik i faget.
OriginalsprogDansk
TitelLGBTQ+ i skolen
RedaktørerAnnette Hildebrandt Jensen, Mette de la Motte Gundersen
Antal sider8
UdgivelsesstedFrederikshavn
ForlagDafolo
Publikationsdato2022
Sider112-120
ISBN (Trykt)978-87-7234-172-9
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • Æstetik, design og medier
  • Didaktik
  • Læreruddannelse
  • Normkritik
  • håndværk og design
  • Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater