Abstract
Et forsøg med undervisning i at få de studerende til at skrive på en særlig måde i praktikrapporterne førte til et tydeligt løft af deres refleksion over arbejdsopgaver i praktikperioden.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | MediaJournal |
ISSN | 2596-7142 |
Status | Udgivet - 2024 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Refleksiv praksislæring
- Workshop
- Praktik