"Z som ztribra" - om bogstavkendskab ved slutningen af 0. klasse

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

OriginalsprogDansk
TitelTegn på sprog : Skrift og betydning i flersprogede klasserum
Antal sider6
ForlagForlaget UCC
Publikationsdato2010
Sider59-64
ISBN (Trykt)978-87-91786-30-3
StatusUdgivet - 2010

Emneord

  • skriftsprog
  • tosprogethed
  • læring
  • børnehaver
  • indskoling
  • folkeskolen
  • dansk som andetsprog
  • danskundervisning

Citationsformater