Keywords
- research designs, theory and method
- education, professions and jobs
Assessing the non-manifest- Testing signs of importance towards a profession
- Dybdahl, F. (Panel participant)
- Nielsen, G. (Panel participant)
- Beck, M. H. (Panel participant)
- Wolfsberg, A. (Other role)
- Troelsen, S. (Panel participant)
- Larsen, V. (Panel participant)
- Tange, N. B. (Panel participant)
- Christensen, D. A. (Panel participant)
- Montes de Oca, L. (Panel participant)
- Julie Marie Isager (Other role)
- Forsk.center for pædagogik og deltagelse
- Program for det gode liv - pædagogik, socialpædagogik og social innovation
- Pædagoguddannelsen Ikast
- Center for the study of Professions
- Program for viden og værdier i professionel praksis
- Sundhedsadministrativ koordinator Aarhus C team
- Uddannelsesudvikling
- Research Programme for Professional Education and Professional Guidance
- Læreruddannelsen Silkeborg team 2
- Uddannelseskvalitet og udvikling
- Forsk.center for didaktik og pædagogik
- Program for sprog og literacy
- Læreruddannelsen Aarhus C humanistiske fag 1
- Læreruddannelsen Aarhus C grundfaglighed 1
- Social- og samfundsuddannelserne
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation