DF14 Diplom i formidling af kunst og kultur for børn og unge: Iscenesættelse og performative processer

Description

Objectives for customers' outcome: Målet er, at den studerende
 har viden om teori om iscenesættelsens virkemidler og relevant videnskabsteori
 har viden om konceptudvikling, performativ materialehåndtering og komposition i iscenesættelse
 kan anvende iscenesættelsens virkemidler og metoder i forskellige formidlings- og skabelsesprocesser for, med og af børn
 kan i praksis rammesætte et reflekteret mulighedsrum og dermed tilrettelægge, igangsætte og motivere børn og unges deltagelse i performative processer
 kan reflektere over eget og andres arbejde med iscenesættelse som proces, læ
ringsrum og kompetencefelt
 kan iscenesætte og håndtere performative processer fra igangsættelse til performance og dermed skabe forskellige engagerende, kunstnerisk skabende deltagelsesrum og -modi for børn og unge
Planlægning, tilrettelæggelse og vurdering af iscenesatte performative processer i relation til det udviklende formidlingsaspekt.
Methodology and working methods: Internater med undervisning, vejledning, diskussion og gruppearbejde forankret i den studerendes egen praksis og kunstfaglige område.
Motivation for the choice of methodology and working methods: Diversitet

Period	12 Sept 2015 → 15 Dec 2015
Work for	Ukendt ekstern organisation, Denmark
Degree of Recognition	National