Objectives for customers' outcome: Matematikvejlederuddannelsen skal kvalificere matematiklærere til at varetage udviklende, rådgivende, koordinerende og styrende funktioner i forbindelse med skolens undervisning i matematik.
Den studerende skal kunne planlægge, gennemføre og evaluere pædagogisk undervisning og aktiviteter inden for matematikundervisningen med henblik på at kunne vejlede kolleger og ledelse.
Methodology and working methods: Gennemførelse af 6 diplommoduler, i alt 60 ECTS. Arbejdsformen er en blanding af almindelig undervisning, virtuel læring og selvstændige studier samt vejledning - alt med praksistilknytning. Motivation for the choice of methodology and working methods: Diplomuddannelsernes kendemærke er den stærke relation mellem teori og praksis, derfor denne arbejdsform.