Obligatorisk Læringsforløb for nyansatte PBL-vejledere

Description

Learning outcome: Læringsudbytte
Nedenstående læringsudbytter danner baggrund for obligatorisk forløb for nye PBL vejleder:
Som PBL vejleder skal du have kompetencer til at kunne:
• facilitere PBL læringsprocessen
• skabe et arbejds- og læringsmiljø i grupper
• facilitere gruppeprocesser
• forklare PBL læringsmetoden for studerende
• motivere de studerende for arbejdsmetoden
• give feedback på de studerendes indsats og sætte fokus på fremadrettet læring

Som PBL vejleder skal du have Viden om:
• det grundlæggende pædagogiske koncept
• læringsforståelser bag PBL konceptet
• PBL Læringsmetoden
• udmøntning af PBL konceptet på ergoterapeutuddannelsen herunder:
• opbygning af undervisning og undervisningsplaner

Som PBL vejleder skal du have Færdigheder indenfor:
• udøvelse af PBL vejleder funktionen
• brug af situationsbeskrivelser
• udarbejdelse af hypoteser
• udarbejdelse af læringsområder
• udarbejdelse af handleplaner, herunder brug af Basis- og supplerende litteraturliste
• Brugen af læringudbytter som styringsredskab
• brug af concept map,
• brug af portfolio
• kildekritik

Teaching and working methods: Dialog om grundlitteratur om PBL teori og metoder. Supervision i eget vejledningsarbejde
Motivation for the choice of teaching and working methods: PBL-vejledning kræver kompetencer som beskrevet i læringsudbyttet, som opnås gennem viden om og superviseret praksis i PBL

Period	2015 → …