Learning outcome: Den studerende Den studerende kan planlægge, gennemføre og evaluere relevante logopædiske interventioner kan indgå i samarbejde om en læringsdifferentieret indsats, der rummer overvejelser i forhold til den enkelte, den enkeltes netværk, samt relevante samarbejdspartnere har grundlæggende viden om lingvistik, sprogtilegnelse, sproglig og kommunikativ udvikling har viden om sproglige vanskeligheder og deres udvikling, herunder fremtrædelsesformer, differentialdiagnoser, udbredelse, årsager, sværhedsgrader, prognoser og implikationer har viden om relevant lovgivning, konventioner og klassifikation kan indhente information, udrede, beskrive, analysere og vurdere sproglige vanskeligheder med henblik på en læringsdifferentieret indsats Teaching and working methods: Undervisning Vejledning Bedømmelse
Motivation for the choice of teaching and working methods: Studieordning for den pædagogiske diplomuddannelse 2017