Learning outcome: Den studerende •har grundlæggende viden om specialpædagogik i samtiden, herunder indsigt i såvel det formelle grundlag (lovgivning, konven-tioner etc.) som indsigt i de organisatoriske og samfundsmæssige betingelser •har viden om individuel udviklingsmæssig diversitet og variation i relation til inklude-rende og ekskluderende processer •har indsigt i og kan reflektere over profes-sionsetiske forhold i relation til det special-pædagogiske felt •mestrer at indgå i samarbejde om en læ-ringsdifferentieret indsats, der fremmer in-klusion og som rummer overvejelser i for-hold til den enkelte og til netværket om-kring den enkelte.
Teaching and working methods: Undervisning, vejledning, bedømmelse. Motivation for the choice of teaching and working methods: Vejledende arbejdsformer på Pædagogisk Diplomuddannelse