Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Understøttende undervisning

    Activity: Consultancy types › Course activities

    Description

    Objectives for customers' outcome: Viden om den nye rolle som pædagoger fik med Folkeskolereformen 2014. Afsæt i Folkeskolelovens §16a om understøttende undervisning. Ligeledes elementer af tværprofessionalitet.
    Methodology and working methods: Oplæg, øvelser, cases, drøftelser, hjemmeopgaver og praksisudvikling som del af praksisforankring.
    Motivation for the choice of methodology and working methods: Udbyttet skal bidrage til kompetenceudvikling af pædagoger, der skal varetage understøttende undervisning og udvikle sig i opgave. Derfor kræves praksisforankring og -udvikling.
    Period1 Jul 2015 → 18 Dec 2015
    Work forBUPL, Denmark
    Degree of RecognitionNational

    Keywords

    • schools, courses and institutions
    • children and youth