Forsker: Børns leg må ikke reduceres til et pædagogisk redskab

Press/Media: Press / Media

Description

REPLIK: Leg har en værdi i sig selv og er ikke blot et redskab i læreprocesser. Men det kræver politisk mod at understøtte leg i institutioner på dens egne præmisser, hvor man ikke kan spå om resultatet, skriver Andreas Rasch-Christensen ...
Period26 Oct 2020

Media coverage

1

Media coverage