Forskere: Fælles ansvar for nye lærere kan få flere til at blive i faget

Description

Forskere: Fælles ansvar for nye lærere kan få flere til at blive i faget Der kan være store fordele ved 'ekstern mentoring', hvor professionshøjskolerne faciliterer lærerstartsmøder, som ikke foregår på de nye læreres ansættelsesskoler, skriver dagens debattører. Dette er et debatindlæg...