Joël om grammatik 'i kontekst': "Når reglerne ikke er i centrum, er eleverne mindre bange for at fejle"

Description

Grammatik læres bedst, når det er en del af den øvrige sprogundervisning. Alligevel er det svært for mange sproglærere at slippe den 'gammeldags' grammatikundervisning. Men ikke for Joël Pascal Rombach. Kryds og bolle og kasserolle...