Læreres holdninger påvirker ikke deres brug af test - det gør til gengæld deres fag

Sanne Lisborg
Jonas Dreyøe
Jonathan Jagd Hav Hermansen

Ledelse og organisering i fagprofessionel praksis

Press/Media: Press / Media

Description

Test er blevet en fast bestanddel af de fleste undervisningspraksisser i de vestlige lande (Biesta, 2011) og har fået større betydning for ikke bare evaluering, men også tilrettelæggelse og gennemførelse af uddannelse (Kelly, Andreasen, Kousholt, McN...

Period	12 Feb 2020 → 16 Feb 2020

Media coverage

Title Læreres holdninger påvirker ikke deres brug af test - det gør til gengæld deres fag
Media name/outlet Folkeskolen.dk
Date 16/02/20
Persons Sanne Lisborg, Jonas Dreyøe, Jonathan Jagd Hav Hermansen
Title Læreres holdninger påvirker ikke deres brug af test - det gør til gengæld deres fag
Media name/outlet Folkeskolen
Date 12/02/20
Persons Sanne Lisborg, Jonas Dreyøe, Jonathan Jagd Hav Hermansen

Title	Læreres holdninger påvirker ikke deres brug af test - det gør til gengæld deres fag
Media name/outlet	Folkeskolen.dk
Date	16/02/20
Persons	Sanne Lisborg, Jonas Dreyøe, Jonathan Jagd Hav Hermansen

Title	Læreres holdninger påvirker ikke deres brug af test - det gør til gengæld deres fag
Media name/outlet	Folkeskolen
Date	12/02/20
Persons	Sanne Lisborg, Jonas Dreyøe, Jonathan Jagd Hav Hermansen

View all 2

View less