Lektor: Hjælpeindsatser kan stigmatisere den enkelte elev i fællesskabet

Description

Individrettede pædagogiske indsatser kan ende med at få uheldig effektet, hvis ikke den enkelte elevs muligheder og begrænsninger for at deltage i det fælles er blevet udforsket, lyder det fra lektor og udviklingskonsulent Lisbeth Diernæs...