Projects per year
Organisation profile
Organisation profile
I forskningsprogrammet for Fagdidaktik forsker vi i udvikling af fagdidaktikken i alle skolens fag samt i det faglige fællesskab, lærere indgår i, når de underviser. Vi beskæftiger os med forskning, der er relevant og til gavn for regionens skoler og andre aktører med interesse for børn og unges udvikling og læring, og vi fokuserer således på at skabe viden og løsninger, der kan bruges i praksis. For at være relevant for os skal forskningen tage udgangspunkt i de udfordringer, praksis har – store såvel som små.
Forskningsprogrammet har specialiseret sig i at lave evaluering af projekter i både grundskoler og ungdomsuddannelser, hvis du er interesseret i at bruge os til at evaluere dit projekt, så henvend dig gerne for at se vores referencer og høre nærmere.
I vores forskningsprogram har vi repræsentanter for alle fag, som deltager i en række forskellige projekter. Vi prioriterer højt at sikre bredde og variation i vores arbejde i forhold til de forskellige fag. Vores bevillingsgivere og samarbejdspartnere er dermed også både private fonde og ministerier samt universiteter, andre professionshøjskoler, folkeskoler, ungdomsuddannelser og kommuner.
Forskningsmiljøet ledes af Bettina Buch og Charlotte Krog Skott
Fingerprint
Collaborations and top research areas from the last five years
Profiles
-
Stærkere erhvervsuddannelser: Styrkede overgange fra skole til læretid for elever med behov for specialpædagogisk støtte
Helms, S. C. (Principle researcher) & Hald, A. M. D. (Co-researcher)
01/09/25 → 18/12/26
Project: Research
-
ELA: DFF Project: Exam literacy as agency (ELA) – Exams in humanistic school subjects in lower secondary school
Kjeldsen, K. (Co-researcher), Hansen, J. J. (Principle researcher), Carlsen, D. (Co-researcher), Knudsen, H. E. (Co-researcher) & Christensen, A. S. (Co-researcher)
01/09/25 → 31/12/28
Project: Research
-
TEACOP: Teacher Core Practices for Engaging Learning for All
Graf, S. T. (Principle researcher), Skott, C. K. (Co-researcher), Nielsen, B. L. (Co-researcher), Jensen, M. P. (Co-researcher), Engsig, L. (Co-researcher) & Kristiansen, H. (Co-researcher)
01/04/25 → 31/12/27
Project: Research
-
Afprøvning af undervisning for mellemtrinselever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder
Juul, H., Engmose, S. F. & Buch, B., 4 Mar 2025, In: Studier i læreruddannelse og profession. 10, 1, p. 39 63 p., 3.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Assessing Science Competencies in Danish Primary and Lower Secondary Education
Christiansen, J. L., 5 Jun 2025, Connecting Science Education with Cultural Heritage: Contributions from Science Education Research. Cakmakci, G. & Tasar, M. F. (eds.). Cham: Springer, Vol. 15. p. 187-197 11 p. (Contributions from Science Education Research, Vol. 15).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Bæredygtighed og grøn dannelse
Rigtrup, D., 1 Aug 2025, Liv i skolen: en grundbog til faget livsoplysning. Bogisch, B. & Kornholt, B. (eds.). 1. ed. Samfundslitteratur, p. 249-266 18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education
-
The Challenge of Competence in Primary and Lower Secondary Science Education – examples from Denmark
Christiansen, J. L. (Speaker)
24 Mar 2025Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Hvorfor er kompetenceorienteret naturfagsundervisning så svært?
Christiansen, J. L. (Introductory speaker)
20 Mar 2025Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Bæredygtighed i fagene - i et demokratisk perspektiv
Klimaszyk, P. (Introductory speaker) & Rigtrup, D. (Introductory speaker)
20 Mar 2025Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
File
Press/Media
-
Novo Nordisk Fonden uddeler 85 mio. kr. til naturvidenskabelig uddannelse og formidling - og åbner for nye ansøgningsrunder
21/08/25
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Absalon i internationalt forskningssamarbejde om bæredygtighed i undervisningen
23/04/25
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Forligskredsen vedtager ændringer af fagfornyelsen
07/02/25
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media