Fingerprint
Collaborations and top research areas from the last five years
Profiles
Projects
- 3 Active
-
Kreativt mødested, skabersted og værested - partnerskaber for øget voksentrivsel gennem kunstens ver-den
Kusk, H. (Co-researcher), Jørgensen, A. S. (Co-researcher) & Nielsen, L. (Principle researcher)
08/04/26 → 30/12/28
Project: Research
-
Skoletilhør blandt børn og unge med autisme - i et samarbejde med børn og unge og på tværs af skole, PPR og hjem
Engsig, T. T. (Co-researcher) & Østergaard, J. S. (Co-researcher)
01/01/25 → 31/12/27
Project: Research
-
SSB: Støttet selvstændig beslutningstagen hos voksne med moderat intellektuelt udviklingshandicap
Pedersen, O. (Principle researcher), Stubben, T. W. (Co-researcher) & Engen, M. (CoPI)
01/01/25 → 31/12/28
Project: Research
-
At være ”tilpas syg” og ”tilpas dygtig: – når inklusionslogikker skaber ekskluderende praksis på pædagoguddannelsen
Nielsen, L., 1 Jun 2026, In: Forskning i pædagogers profession og uddannelse. 10, 1, p. 37-45 9 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Eksklusion kan føre til inklusion og inklusion kan føre til eksklusion
Jørgensen, A. S., 2026, Borgerperspektiver: Borgere i udsatte positioner og deres møder med velfærdssamfundets institutioner. Frank, V. A., Kjeldsen, L. & Højlund, H. (eds.). SamfundslitteraturResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Facilitating Cultural Change through Action Learning: Experiences from the Diverse Primary School Project
Drevsholt, K. M., Kristensen, K. B. K., Nielsen, P. & Østergaard, J. S., 2026, p. 805-806. 2 p.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Abstract › Research › peer-review
-
Facilitating Cultural Change through Action Learning: Experiences from the Diverse Primary School Project
Drevsholt, K. M. (Introductory speaker), Kristensen, K. B. K. (Introductory speaker) & Østergaard, J. S. (Introductory speaker)
6 Mar 2026Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
At være ”tilpas syg” og ”tilpas dygtig" - når pædagoguddannelsens inklusionslogik skaber ekskluderende praksis
Nielsen, L. (Introductory speaker)
25 Sept 2025Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Støttet selvstændig beslutningstagen hos voksne med moderat intellektuelt udviklingshandicap
Stubben, T. W. (Introductory speaker)
28 Aug 2025Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
File
Press/Media
-
Når vi taler om skolefravær, må vi nødvendigvis også tale om skolekulturen
Engsig, T. T. & Østergaard, J. S.
29/09/25
3 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media