Projects per year
Organisation profile
Organisation profile
Københavns Professionshøjskole udvikler og udbyder praksisnær videregående uddannelse og forskning, der styrker såvel det private som det offentlige arbejdsmarked.
Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark. Københavns professionshøjskole har sit udgangspunkt i Region Hovedstaden og er en af 6 professionshøjskoler i Danmark.
Københavns Professionshøjskole udbyder mellemlange videregående uddannelser – eller professionsbacheloruddannelser. Københavns Professionshøjskole uddanner pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.
Københavns Professionshøjskole vil bidrage til udviklingen af det danske samfund, dets velfærd og velstand, kultur og demokrati. Det gør vi ved at sætte nye standarder for professionsbacheloruddannelse, for videreuddannelse og for praksisnær forskning og udvikling.
Det kræver ikke alene god, men fremragende undervisning. Københavns Professionshøjskole skal gennem samarbejde og i partnerskaber med vores omverden udvikle og nytænke uddannelse og læreprocesser så vores studerende efter endt uddannelse kan imødekomme fremtidens udfordringer kompetent og kvalificeret til gavn for borgere og virksomheder. Det er vores holdning, at myndige fagprofessionelle er nøglen til at realisere samfundets fineste idealer og løse dets vanskeligste problemer.
Fingerprint
Collaborations and top research areas from the last five years
Profiles
-
Albertslund - Praksisnær kompetenceudvikling og implementeringsstøtte til helhedspleje
Segoli, G. (Principle researcher), Fraas, S. (Principle researcher), Reitov, M. L. (Principle researcher) & Sørensen, S. L. (Principle researcher)
09/12/25 → 09/12/26
Project: Other
-
Collaborative Care: Strengthening Partnerships Between Informal Caregivers and Healthcare Professionals to Support Older Adults with Multimorbidity in Municipalities
Wind, G. (Principle researcher), Jessen-Winge, C. (Co-researcher), Hoffmann, E. (Co-researcher), Pii, K. H. (Co-researcher), Ellegaard, M. (Principle researcher) & Marwaa, M. N. (Co-researcher)
01/12/25 → 30/11/27
Project: Research
-
-
Aspiring to inspire: Becoming language teachers in Denmark
Hansen, C. F., Gregersen, A. S., Andersen, L. K., Fernandez, S., Olsen, M. & Hattesen Balle, S., 2026, In: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Formativ evaluering
Langhoff, J. H., 2026, (Accepted/In press) Engineering i gymnasiet. Didaktik 2.0.. 7 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education
-
Greb om begrebet læsekultur
Lund, H., Hauer, K. & Larsen, M. E., 30 Apr 2026, (Accepted/In press) Læsning til tiden. Hans Reitzels ForlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
Datasets
-
Description of survey dataset and code: The SCREENS study
Schmidt-Persson, J. (Creator), Rasmussen, M. G. B. (Creator), Olesen, L. G. (Contributor), Klakk, H. (Contributor), Kristensen, P. L. (Contributor) & Grøntved, A. (Creator), Syddansk Universitet, 27 Oct 2021
DOI: 10.5281/zenodo.4139383, https://doi.org/10.5281/zenodo.4139383
Dataset
-
Underviser læreruddannelsen København Professionshøjskole
Olsen, R. J. (Funder), Foreningen for madkundskab, 10 Jun 2026
DOI: https://orcid.org/0009-0003-5522-2196
Dataset
Activities
-
Advisory board medlem
Sauzet, S. (Consultant)
2026 → 2029Activity: Consultancy types › Project sparring
-
Nordisk Barnehageforskning (Journal)
Jensen, A. S. (Member in group of editors)
2026 → …Activity: Publication peer-review and editorial work types › Reviewer/editor of journal
-
Praksisforskning i Udvikling
Munck, C. (Paricipant)
18 Aug 2025 → 19 Aug 2025Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
File
Prizes
-
Fungerende Ansvarshavende Redaktør ved Uddannelsesnyt som udgives af FSUS
Christoffersen, N. (Recipient), 1 Sept 2025
Prize: Other distinction
-
Cell Biology: Mitochondria. Harvard University. Verified Certificate.
Christoffersen, N. (Recipient), 12 Jul 2025
Prize: Other distinction
-
E-læringskursus: "Når det går galt"
Christoffersen, N. (Recipient), 29 Jun 2025
Prize: Other distinction
Press/Media
-
-
Hvis daginstitutionen er nødvendig for barnet, hvorfor vælger flere forældre den så fra?
Marschall, A. & Penthin Grumløse, S.
10/12/25
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media
-
Underviser: Når vi kigger i lokalesystemet, kan vi jo se, at det bliver svært at få plads
09/12/25
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media