VIA

Research output

Research output per year 1976 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 3357 Journal article
• 1869 Contribution to book/anthology
• 1137 Paper
• 800 Report
• 4739 More
  • 711 Book
  • 664 Abstract
  • 633 Newspaper article
  • 355 Contribution to digital media
  • 344 Poster
  • 286 Podcast, music and sound productions
  • 210 Other
  • 180 Literature review
  • 147 Video, other digital or visual Products
  • 140 Conference contribution to proceeding
  • 136 Contribution to report
  • 108 Anthology
  • 100 Teaching material
  • 86 Candidatus
  • 83 PhD thesis
  • 79 Working paper
  • 77 Editorial
  • 67 Foreword/postscript
  • 65 Master
  • 53 Comment/debate
  • 38 Lector qualification materials
  • 37 Contribution to newsletter, magasine
  • 33 Conference abstract in journal
  • 25 Compendium
  • 19 Exhibition
  • 13 Entry for encyclopedia/dictionary
  • 11 Review article
  • 9 Conference article
  • 7 Diplom
  • 6 Abstract in proceeding
  • 6 Games
  • 4 Facility, construction or artefact
  • 3 Software
  • 2 Performance
  • 1 Clinical guidelines
  • 1 Contribution to compendium

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2025

  Afrunding

  Nørgaard, F. & Sandholm, G., 2025, Bevægelse og krop i pædagogisk praksis: en grundbog. Nørgaard, F. & Sandholm, G. (eds.). Akademisk Forlag, p. 125-126 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication
• 2024

  Forord

  Skibsted, E. B. & Munkholm, M., 20 Jun 2024, Specialpædagogik i et inkluderende perspektiv: tæt på levet skoleliv. Skibsted, E. & Munkholm, M. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 11-16 6 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Forord

  Skibsted, E. B. & Munkholm, M., Nov 2024, Tillid og autoritet i lærerarbejdet: en studiebog til grundfagligheden i læreruddannelsen. Løw, O. (ed.). København: Samfundslitteratur, p. 9-10 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Forord

  Skibsted, E. B., Jan 2024, Lektionsdesign: en håndbog i differentieret undervisning. Wallberg, H. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 9-11 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Forord: Bogens verden

  Fibiger, J., Henkel, A. Q., Kjerkegaard, S. & Skiveren, T., 12 Jun 2024, Verden i litteraturen - litteraturen i verden: litteraturpædagogiske positioner og potentialer. Fibiger, J., Henkel, A. Q., Kjerkegaard, S. & Skiveren, T. (eds.). København: Samfundslitteratur, p. 11-13 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Håndværk, materialer og evnen til fordybelse

  Bang, A. L., 2024, Laugets Vævekurser – et 20 års jubilæumshæfte. Møller, S., Rasmussen, A., Forchhammer, B. & Dalgaard, L. (eds.). Laugets Vævekurser, 1 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Indledning

  Jensen, J.-O., Piaster, T. & Jørgensen, H. T., 2024, Idræt i skolen: en grundbog i idrætsdidaktik. Jensen, J.-O., Piaster, T. & Taarsted Jørgensen, H. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 19-24 6 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Transformativ entreprenørskabsdidaktik: Introduktion

  Brahe-Orlandi, R., Jan 2024, Transformationer: i social innovation og entreprenørskabsdidaktik. Breum Ramsgaard, M., Garsdal, J., Brahe-Orlandi, R. & Kidde Larsen Nørgaard, A. (eds.). Aarhus: VIA University College, p. 130-141 12 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

  Open Access
• 2023

  Foreword to Microbiologically Influenced Corrosion of Concrete Sewers: Mechanisms, Measurements, Modelling and Control Strategies

  Skovhus, T. L., 3 May 2023, Microbiologically Influenced Corrosion of Concrete Sewers: Mechanisms, Measurements, Modelling and Control Strategies. Jiang, G. (ed.). 1st ed. Springer, Vol. 1. p. vii-viii 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

  Open Access

  • Control Strategy 100%
  • Modeling Strategy 100%
  • Microbiological Corrosion 100%

• Forord

  Christensen, J. K., 2023, Bæredygtig udvikling og professionsdidaktiske nedslag. Christensen, J. K. & Larsen, N. (eds.). VIA University College, p. 4-7 4 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

  Open Access

  File
  53 Downloads (Pure)

• Forord

  Fibiger, J. & Mølgaard, N., 27 Jun 2023, Litteraturens tilgange. Fibiger, J. & Mølgaard, N. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 7-10 4 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Homo Faber: Forord

  Fibiger, J. (Other) & Sørensen, U. L., 14 Dec 2023, Medie- og kommunikationshåndbogen. Nerlov, L. (ed.). København: Fag og kultur, p. 3 1 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication
• 2022

  Forord til den danske udgave

  Rothuizen, J. J., Jun 2022, Pædagogisk takt: at vide hvad man skal gøre, når man ikke ved, hvad man skal gøre. København: Akademisk Forlag, p. 11-15 5 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Innovativ og entreprenøriel dannelse og didaktik i sygeplejerske-, pædagog- og socialdiakonuddannelser: et fænomenologisk og dialogisk aktionsforskningsprojekt

  Mousing, C. A. & Herholdt, S., Jan 2022, Dannelse af sensitivitet, fantasi og mod til at handle: et idékatalog til undervisere på professionsuddannelser. Nørgaard, T. T., Føns, H. & Mousing, C. A. (eds.). 1.0 ed. Center for Innovation og Entreprenørskab, Program for Transformativ Entreprenørskabsdidaktik, VIA University College, p. 4-5 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

  Open Access

  File
  41 Downloads (Pure)
• 2021

  Efterskrift

  Nørgaard, A. K. L., 2021, Samskabelsens hvordan: en casebog til velfærdsprofessionelle. Aarhus: VIA University College, p. 168-175 8 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

  Open Access

  File
  535 Downloads (Pure)

• Efterskrift til 'Verdens timeglas'

  Johansen, M. B., 2021, Verdens timeglas. København: Høst & Søn, p. 89-103 15 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Forord

  Schnieber, A., 2021, Bowls og andre grønne opskrifter. Aarhus: VIA University College, p. 5 1 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Introduktion til antologien

  Duch, H. S., 2021, Professionelle læringssamarbejder på ungdomsuddannelser: på langs og på tværs i ungdomsuddannelser. Duch, H. (ed.). Frederikshavn: Dafolo, p. 7-13

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Nye begyndelser: Efterskrift ved Morten Timmermann Korsgaard

  Korsgaard, M. T., 2021, Krisen i skolesystemet og pædagogikken: og andre pædagogiske tekster. Arendt, H. (ed.). Aarhus: Klim, p. 121-153 33 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication
• 2020

  Fagsprog i naturfag: At læse, skrive og 'gøre' videnskab

  Sillasen, M. K., 2020, Apprenticing Students into science: Doing, talking and writing 'scientifically'. Akademisk Forlag, p. 9-10 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Foreword by Dr. Torben Lund Skovhus

  Skovhus, T. L., 2020, An Introduction to Asset Corrosion Management in the Oil and Gas Industry. Morshed, A. (ed.). National Association of Corrosion Engineers International, 172 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Indledning: hvorfor interessere sig for børns perspektiver?

  Koch, A. B., 2020, Hvad synes børnene?: børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis. Koch, A. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 13-25

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication
• 2019

  Forord

  Hansen, S. J. & Høybye-Mortensen, M., May 2019, Styring og ledelse af professionelle i den offentlige sektor. Juul Hansen, S. & Høybye-Mortensen, M. (eds.). 1 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 9 1 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Forord

  Boye Andersen, F., 2019, Team, læringsfællesskaber og ledelse i skolen. Andersen, F. B. (ed.). 1 ed. Aarhus: Klim, p. 7-9 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Forord: Jamen, hvad havde I forestillet jer?

  Johansen, M. B., 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 11-14 4 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Indledning

  Duch, H. S., 2019, På diplom: at lære som voksen. Duch, H. (ed.). København: Gyldendal, p. 9-11 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Indledning

  Hemme, C., 2019, Professionsetiske udfordringer i socialt arbejde. 1 ed. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, p. 9-15 7 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Preface: Oilfield Microbiology

  Skovhus, T. L. & Whitby, C., 11 Apr 2019, Oilfield Microbiology. Skovhus, T. L. & Whitby, C. (eds.). 1 ed. Florida: CRC Press (Taylor & Francis Group), Vol. 1. 4 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research
• 2018

  Æstetik og pædagogik - og forholdet mellem dem

  Johansen, M. B., 2018, Æstetik og pædagogik. Johansen, M. B. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 7-20 14 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Begribe og gøre, innovation og entreprenørskab - indledende betragtninger

  Davidsen, H. M., Sprogøe, J. & Boelsmand, J., 2018, Begribe og gøre: - innovation og entreprenørskab i et professionsperspektiv. Sprogøe, J., Davidsen, H. M. & Boelsmand, J. (eds.). Frederiksberg C.: Frydenlund Academic, p. 7-23 17 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Editorial Preface: Microbiological Sensors for the Drinking Water Industry

  Skovhus, T. L. & Højris, B., 15 Oct 2018, Microbiological Sensors for the Drinking Water Industry. Skovhus, T. L. & Højris, B. (eds.). 1 ed. London, UK: IWA Publishing, Vol. 1. 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Forord

  Jørgensen, H. H. & Tuft, K., 16 Aug 2018, Pædagogers sprog: professionsviden, fagsprog og forskning. Jørgensen, H. H. & Tuft, K. (eds.). København, p. 11 - 13 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Indledning

  Jørgensen, H. H., 16 Aug 2018, Pædagogers sprog: professionsviden, fagsprog og forskning. Jørgensen, H. H. & Tuft, K. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 15-20 6 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Preface: 5th International Symposium on Applied Microbiology and Molecular Biology in Oil Systems

  Frenzel, M., Passman, F., Skovhus, T. L. & Whitby, C., 2018, International Biodeterioration & Biodegradation. Elsevier, Vol. 126. p. 167-168 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research
• 2017

  Forord

  Halling, A. C., 2017, Teamudvikling i eliteboldspil: lær om at præstere på et højere niveau. Bolding Christensen, A. & Vig Jensen, S. (eds.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, p. 9-10 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Forord

  Halling, A. C., 15 Jun 2017, Aktivitetsudvikling i idræt: innovation i praksis. 1. udgave ed. København: Samfundslitteratur, p. 11-13 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Indledning

  Hansen, S. J. & Ramsbøl, H., 15 Oct 2017, Perspektiver på udsathed. Ramsbøl, H. & Juul Hansen, S. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 13-24

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Preface: Microbiologically Influenced Corrosion in the Upstream Oil and Gas Industry

  Skovhus, T. L., Enning, D. & Lee, J. S., 1 Mar 2017, Microbiologically Influenced Corrosion in the Upstream Oil and Gas Industry. Skovhus, T. L., Enning, D. & Lee, J. S. (eds.). 1 ed. Florida: CRC Press (Taylor & Francis Group), Vol. 1. 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research
• 2016

  Forord

  Hansen, S. J., 2016, Professionelle i velfærdsstaten. Hansen, S. J. (ed.). 3 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 9-12 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication
• 2015

  Afterthought - The problem of the many

  Garsdal, J. & Seibt, J., 2015, How is Global Dialogue Possible?: Foundational Reseach on Value Conflicts and Perspectives for Global Policy. Seibt, J. & Garsdal, J. (eds.). Berlin: De Gruyter, p. 557-558 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research
• 2013

  Foreword

  Garsdal, J., 2013, Blind Spots: the Failure of Contemporary Medicine to Recognise an Epidemic of Energy Loss and Underlying Environmental Disruption". Isager, H. (ed.). Bloomington, IN: AuthorHouse, p. xiii-xviii 6 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• På sporet af det pædagogiske - en indledende tekst: Indledningskapitlet til afrapportering af forskningsprojektet ”Pædagoguddannelsens bidrag til dannelse af aspekter af professionsidentitet”.

  Rothuizen, J. J. & Togsverd, L., 2013, På sporet af det pædagogiske i pædagoguddannelsen. Århus, 24 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research
• 2012

  Dansk forord

  Kuhlmann, J., 2012, Lenses on Reading: An Introduction to Theories and Models. Tracey, D. H. & Morrow, L. M. (eds.). 1 ed. Aarhus: Klim, Vol. 1. 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Dansk forord

  Kuhlmann, J., 2012, Sammensatte tekster: Barns tekspraksis. Tønnesen, E. S. (ed.). 1 ed. Aarhus: Klim, Vol. 1. p. 11-13 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Dansk forord

  Kuhlmann, J. (Editor), 2012, Les mindre - forstå mere!: Strategier for lesning av fagtekster 1. - 7. trin. Breivik, L. M. & Gunnulfsen, A. E. (eds.). 1 ed. Aarhus: Klim, Vol. 1. 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Dansk forord til Mellem ordene

  Løw, O., 2012, Mellem ordene: Kommunikation i professionel praksis. Klim, 347 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Forord

  Lyhne, J., 2012, Kunsten at integrere kunst i undervisningen. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 7-9

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research
• 2011

  Dansk forord

  Noer, V. R., 2011, Sygeplejeteoretikere : bidrag og betydning i moderne sygepleje. 1 ed. Munksgaard, p. Forord 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Communication

• Dansk forord

  Kuhlmann, J. (Editor), 2011, Vägar till läsförståelse: - teksten, læseren og samtalen. Reichenberg, M. (ed.). 1 ed. Aarhus: Klim, Vol. 1. p. 7-9 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research

• Dansk forord

  Kuhlmann, J., 2011, Les mer!: Utvikling av lesekompetanse i barnehagen. Solstad, T. (ed.). 1 ed. Aarhus: Klim, Vol. 1. p. 9-11 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Research