-
National undersøgelse af grundlag for udviklingslaboratorier som metode til fag- og kompetenceudvikling i teknologiforståelse som led i dansk og PL på Læreruddannelsen
Andersen, B. L., Andersen, L. B., Ebsen, R. O., Fonfara, A. M., Hjorth, M., Jepsen, K. N., Lorentzen, R. F., Madsen, P. H., Møller, L., Nielsen, L., Prætorius, J. L., Petersen, N. A. I., Rehder, M. M. & Schou, D. V., 17 Mar 2021, Danske Professionshøjskoler. 19 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research
Open AccessFile73 Downloads (Pure) -
Problemorienteret projektarbejde som refleksiv praksislæring
Frederiksen, P., Fonfara, A. M., Madsen, H., Schou, D. V. & Vangsted, U. O., 2021, Teori og praksis i professionsdidaktik: En bog om refleksiv praksislæring. Horn, L. H., Pedersen, P. M. & Georgsen, M. (eds.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 147-155 9 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Psykodynamiske teorier om motivation, identitet, læring og dannelse
Nielsen, B. B. & Fonfara, A. M., 9 Aug 2018, Elevens læring og dannelse. Pjengaard, S. (ed.). Dafolo, p. 151-167 17 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Relationernes betydning for elevens læring og dannelse
Nielsen, B. B. & Fonfara, A. M., 9 Aug 2018, Elevens læring og dannelse. Pjengaard, S. (ed.). Dafolo, p. 133-149 17 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
Projects
- 1 Finished
-
Stærke læringsmiljøer: Problembaseret læring i et refleksiv praksislæringsperspektiv
Frederiksen, P. S. (Principle researcher), Schou, D. V. (Co-researcher), Vangsted, U. O. (Co-researcher), Madsen, H. (Co-researcher), Petersen, N. A. I. (Co-researcher) & Fonfara, A. M. (Co-researcher)
01/08/19 → 31/12/20
Project: Development project/ Innovation
Activities
- 2 Lecture or presentation
-
Innovation og entreprenørskab i danskfaget
Fonfara, A. M. (Introductory speaker)
6 Aug 2019Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Formativ feedback og karakterfri hverdag
Fonfara, A. M. (Introductory speaker)
3 May 2019Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation