Dina Dot Dalsgaard Andersen

Research Outputs

Research output per year 2011 2017 2019

• 3 Paper
• 2 Book
• 1 Journal article
• 1 Candidatus

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2019

  Pædagogen som leder af børnegrupper og læringsmiljø

  Andersen, D. D. D., 2019, 2. ed. København: Akademisk Forlag. 159 p. (Lyst og læring).

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Communication
• 2018

  Børneperspektiver i evaluering af den pædagogiske læreplan i daginstitutioner

  Lund, J. H. & Andersen, D. D. D., 20 Jun 2018, In: Tidsskrift for Socialpædagogik. 21. årgang, 1, p. 15-27 13 p., 2.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
• 2017

  Børneperspektiver i evaluering: - Med pædagogiske læringsplaner i daginstitutioner som case

  Lund, J. H. & Andersen, D. D. D., 16 Sept 2017. 25 p.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research

  Open Access

  File
  19 Downloads (Pure)

• Børneperspektiver i evaluering af læreplaner i daginstitutioner

  Lund, J. H. & Andersen, D. D. D., 16 Sept 2017.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research

  File
  62 Downloads (Pure)

• Børneperspektiver i evaluering af læreplaner i daginstitutioner

  Lund, J. H. & Andersen, D. D. D., 9 Nov 2017.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research

  File
  47 Downloads (Pure)
• 2015

  Pædagogen som leder af børnegrupper og Læringsmiljø

  Andersen, D. D. D., 2015, København: Akademisk Forlag. 143 p. (Lyst og læring).

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Research
• 2011

  Konkrete kundskaber eller komplekse videnskompetencer? En kritisk diskussion af test-orienteringens mulige konstitutive virkninger på lærings- og faglighedsforståelsen i folkeskolen

  Andersen, D. D. D., May 2011, 104 p.

  Research output: Thesis › Candidatus › Communication