Helle Brandt

Competences

Research and development areas

Helle Blunk Brandt is an Associate Professor and has a Master in Specialized Pedagogy. Helle has been working at VIA University College for the past 6 years and has extensive knowledge and experience in speech-language-hearing and neurology dynamics along with experience in working with and for municipalities. In the past 10-12 years, Helle has received training and qualifications in a wide range of various professional courses and educational programs ex.train-the-trainer certification in three Hanen programs – ABC and Beyond; Learning Language and Loving It; and SPARK Communication. The Hanen certifications provide Helle with a unique methodological approach and insight that enhances her ability to work with other professionals, vis-à-vis train-the-trainer supports the ensuring of local ownership of the recipients/participants in the project. In several of the projects that Helle has participated in, she has gained solid experience and expertise in terms of supervision, teaching and upgrading skills of professionals – across interdisciplinary subjects. Helle’s experience in developing and implementing tailor-made capacity/competence building educational courses targeting professionals will be a valuable asset to the project’s impact on future practice in the participating municipalities.

Research and development areas

Helle har ud over sine undervisningserfaringer på flere forskellige Pædagogiske diplomuddannelser også forsknings- og projekterfaring med potentielt udsatte børn 0-2 år. Aktuelt i et to årigt projekt under Center for Samfund og Socialt Arbejde hos Via University College frem til 1.1.2018. I dette projekt arbejdes der med kvalitative narrative interviews i en mellemstor Østjysk kommune, for at komme helt tæt på den praksis der vedrører små børns trivsel og udvikling.

Helle er fagansvarlig for den Pædagogiske Diplomuddannelse Logopædi, der kvalificerer studerende med mellemlang videregående uddannelse til ikke kun at kompetenceudvikle sig som lærer, pædagog, sygeplejerske eller ergoterapeut, men til at kunne varetage en ny profession som logopæd. Helle har 15 års erfaring med udviklingen af det logopædiske fag, særligt i forhold til at kunne fremme børn og unges læring og udviklingsprocesser, med øje for deres; sprog, tale, skriftsprog, høre og neurologiske udfordringer. Med 12 års kommunal erfaring fra forskellige Pædagogiske Psykologiske Rådgivningscentre har Helle udviklet lærerprocesser og samarbejdsmetoder med henblik på kompetenceudvikling af lærer, pædagoger og sundhedsplejersker mf. Fokus retter sig her mod kvalificeringen af de tværprofessionelle indsatser omkring børn og familier.

Helles specialer og faglighed ligger inden for hhv. det logopædiske, det neuropædagogiske, det almenpædagogiske og det social- og specialpædagogiske arbejdsområde. I relation hertil har hun arbejdet som konsulent inden for et Aktionslæringsforløb i Viborg Kommune. Aktionstemaet handlede her om, læring i egen praksis –med fokus på neuropsykologi og neuropædagogik til kvalificering af lærer og pædagogers elevplansarbejde.

I efterårets 2017 er Helle underviser og modulansvarlig for PD i Logopædi, -sprogligevanskeligheder, underviser på PD neuropsykologi & neuropædagogik, PD børns sprog. I arbejdet som underviser, vejleder og bedømmer på de pædagogiske diplomuddannelser interesserer Helle sig for at faciliterer læreprocesser, der kontinuerligt understøtter de studerendes egen læring. Herudover er Helle hovedoplægsholder to hele dage i november for Audiologopædisk forening og Foreningen Stammere i Danmark.