Research output per year
Research output per year
Personal profile
Research and development areas
Krop, bevægelse og idræt i folkeskolen.
Kvalitativ forskningsmetode
Work areas
Undervisning i idræt
Forskning
Formand for den Nationale Faggruppe i Idræt
Education/Academic qualification
PhD, Udskolingslæreres perspektiv på motion og bevægelse i skolen, University of Southern Denmark
1 Feb 2015 → 6 Dec 2019
Award Date: 6 Dec 2019
Idræt, Cand. scient, University of Copenhagen
Award Date: 1 Jan 1998
Keywords
- public school
- learning, educational science and teaching
- research designs, theory and method
- health, nutrition and quality of life
-
Diversity in teachers’ approaches to movement integration: A qualitative study of lower secondary school teachers’ perceptions of a state school reform involving daily physical activity
Jørgensen, H. T., Agergaard, S., Stylianou, M. & Troelsen, J., 2020, In: European Physical Education Review. 26, 2, p. 429-447 19 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Udskolingslæreres håndtering af en bevægelsespolitik
Jørgensen, H. T., 14 Nov 2019.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review
-
Udskolingslæreres perspektiv på motion og bevægelse i skolen
Jørgensen, H. T., 6 Dec 2019, Odense: Syddansk Universitet. 165 p.Research output: Book/Report/clinical guidelines › PhD › Research › peer-review
Open Access -
Øvelsen - en centralt men upåagtet fordybelseselement i idræt
Smedegaard, S. & Jørgensen, H. T., 2019, Fag og fordybelse: Når fag sætter nye spor i erkendelsen. Brodersen, P. (ed.). København: Hans Reitzels ForlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
-
"Bevægelse er, når eleverne ikke sidder på en stol": Om lærernes forståelse af motion og bevægelse i undervisningen
Jørgensen, H. T., 4 Jan 2018, Motion og bevægelse i skolen. Jensen, J-O., Jørgensen, H. T. & Volshøj, E. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 117-134 19 p. 6Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
-
Grounding – at vinde fodfæste i skolen
Jørgensen, H. T. & Réol, L. A.
01/08/22 → 31/12/24
Project: Research
-
Idrætsdidaktikbog til læreruddannelsen
Jensen, J., Jørgensen, H. T. & Gabriel Piaster, T.
01/08/21 → 01/09/24
Project: Research
-
File
-
-
Kropslig dannelse i skolen - Bevægelsesdannelse i udskolingen
Volshøj, E., Halling, A. C. & Jørgensen, H. T.
01/01/16 → 31/12/17
Project: Research
File
-
Udfordringer og muligheder forbundet med implementering af bevægelse i skolen - set fra lærernes perspektiv
Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker) & Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker)
27 Feb 2020Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Diversitet i lærernes forståelse og oplevelse af motion og bevægelse - mulige årsager og konsekvenser
Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker) & Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker)
8 Oct 2018Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Teachers’ perception and understanding of integrating physical activity and movement in the classroom with secondary school students.
Henrik Taarsted Jørgensen (Other role) & Henrik Taarsted Jørgensen (Other role)
25 Aug 2017Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Udskolingslæreres forståelse af motion og bevægelse i undervisningen
Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker) & Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker)
4 Aug 2017Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Pædagogiske intentioner med motion og bevægelse i skolen
Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker) & Henrik Taarsted Jørgensen (Introductory speaker)
20 Sep 2017Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation