Jannie Lynggaard Prætorius

Den problemorienterede læringsmetode
Prætorius, J. L. & Henriksen, H. K., 2022, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.
Research output: Other contribution › Teaching material

Open Access
National undersøgelse af grundlag for udviklingslaboratorier som metode til fag- og kompetenceudvikling i teknologiforståelse som led i dansk og PL på Læreruddannelsen: Forundersøgelse i projekt ”Kompetenceløft for teknologiforståelse på Læreruddannelsen” under Uddannelses- og Forskningsministeriet
Andersen, B. L., Andersen, L. B., Ebsen, R. O., Fonfora, A. M., Hjorth, M., Jepsen, K. N., Lorentzen, R. F., Madsen, P. H., Dissing Møller, L., Nielsen, L., Prætorius, J. L., Petersen, N. A. I., Middelboe Rehder, M. & Schou, D. V., 17 Mar 2021, National undersøgelse af grundlag for udviklingslaboratorier som metode til fag- og kompetenceudvikling i teknologiforståelse som led i dansk og PL på Læreruddannelsen. 19 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Research › peer-review

Open Access
File

5 Downloads (Pure)
Teori og praksis ved læreruddannelsen: Set i lyset af kompetencemålsprøven i praktik
Prætorius, J. L., 15 Dec 2017, 3 p.
Research output: Thesis › Candidatus › Communication

File

18 Downloads (Pure)

Censor ved Læreruddannelsen (Event)
Jannie Lynggaard Prætorius (Chairman)
1 Aug 2013 → …
Activity: Membership types › Ministerial appointment

Network