Jesper Frederiksen

Presentation

Jeg er ansat i forskningsprogrammet Sundhed, i afdelingen for forskning & udvikling.

Jeg er organisatorisk projektleder i rammeprojekt 'Patientforløb', og faglig projektleder i flere forskningsprojekter. Projekterne omhandler bl.a.:

• Hvordan forskellige politiske strategier omsættes på institutionelt niveau som led i styringen af det sundhedsprofessionelle arbejde, herunder hvordan disse strategier påvirker sammenhængen i patientforløb
• Hvordan overgange mellem institutioner og sektorer påvirker patientforløbet, f.eks. mellem behandlingspsykiatri og socialpsykiatri, mellem ambulatorium og hjem, samt mellem hospitalsafdeling og plejehjem.
• Hvordan sociale forskelle mellem sundhedsprofessionelle og patienter påvirker patientforløbet

Jeg varetager undervisning og opgavevejledning på sygeplejerskeuddannelsen. Der ud over vejleder jeg kolleger som er ansat i adjunktforløb på sundhedsuddannelserne samt i forsknings- og udviklingsafdelingen. Jeg er beskikket censor ved sygeplejerskeuddannelsen og er udpeget som medbedømmer på lektoranmodninger indenfor sygeplejerskeområdet.

I min samfundsvidenskabelige ph.d. afhandling Tværprofessionelle velfærdsprofessioner har jeg analyseret hvordan strategier for tværprofessionelt samarbejde virker, som grundlag for modeller der har til hensigt at tilrettelægge det professionelle arbejde. Afhandlingens tilgang er refleksiv sociologisk og praxeologisk, og udvikler metodisk dokument- og registrantstudier, som jeg arbejder videre med i forhold til analyser af andre styringsstrategier på sundhedsområdet.

I tilliæg indgår såvel observation, fokusgruppeinterviews og survey som metoder i mine projekter, og min brede interesse for metoder understøtter min opgave som leder af det tværgående faglige miljø i UCC, der arbejder med 'Videnskabsteori og metode', som led i kompetence- og videnudvikling af det vigtige omdrejningspunkt for samarbejdet  mellem uddannelse og forskning.  

Jeg varetager også opgaven som formand for UCC's forskningsetiske udvalg. 

 

Competences

Course training:
Course title: The potential of praxeologic perspectives and methodology
Country: France
Course duration in days: 3.0
Finishing date: 2016
Educational institution: (2 ECTS)
Course title: Simple and Multiple Correspondence Analysis
Country: Norway
Course duration in days: 3.0
Finishing date: null/6/2014
Educational institution: (10 ECTS)
Educational institution: (7,5 ECTS)
Subject: The Danish Political Science Research program
Educational institution: (3 ECTS)
Educational institution: Faculty of Arts (5 ECTS)
Educational institution: (4 ECTS)

Linguistic competences:
Language: Danish
Level: Native speaker
Language: English
Level: Negotiation level
Language: Norwegian
Level: Negotiation level
Language: Swedish
Level: Experienced

Organisational unit competences:
Project management: Several years of experience
Networking: Several years of experience