Research output per year
Research output per year
Personal profile
Research and development areas
I forskningsprogrammet for uddannelseskvalitet arbejder vi kontekstsensitivt med at forstå, hvad der kendetegner god uddannelseskvalitet, med at kortlægge hvordan uddannelseskvalitet italesættes og praktiseres, og med at blive klogere på hvad der rent faktisk har kvalitetsfremmende effekt.
Aktuelle og igangværende projekter tæller bl.a. et studie af studerende faglige og sociale trivsel, betydningen af studentercentreret læring for deltagelse, læring og professionel udvikling, betydningen af simulationsbaserede undervisningsmetoder for de studerendes læring samt den gode overgang fra studie til arbejdsliv.
Presentation
Research interests include quality in higher education, especially student well-being and study life, student retention in higher education, and transition process into/from higher education.
Teaching
Johanne underviser i kvalitative metoder og analyseprogrammet NVivo på VIA's adjunktakademi.
Education/Academic qualification
Political Science, PhD, Aarhus University
2007 → 2011
Political Science, Master, Aarhus University
2004 → 2009
Department of Political Science, Bachelor, Aarhus University
2001 → 2004
Positions
Forskningsleder, Forskningsprogram for uddannelseskvalitet, professionspolicy og praksis, VIA University College
1 Dec 2019 → …
Epinion, manager for Uddannelse og Forskning
2016 → Nov 2019
Adjunkt, Institut for Statskundskab, AU
2012 → 2015
Ph.d.-studerende, Institut for Statskundskab, AU
2007 → 2011
Keywords
- education
- higher education
- Education quality
- general education
- research
- skill development
- qualitative method
- professional bachelor programmes
- retention
- method
- interview surveys
- student attrition
- theory-practice
- professional identity
Fingerprint
Dive into the research topics where Johanne Grøndahl Glavind is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
-
Helhedsorienteret undervisning på FGU
Wolfsberg, A. & Glavind, J. G., 2023, In: Specialpaedagogik. 43, 1, p. 4-21 18 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Kohærens og professionel identitet. Et begrebsapparat, som kan styrke professionsuddannelser?
Iskov, T., Heggen, K., Glavind, J. G. & Noer, V. R., 15 Aug 2023, In: Tidsskrift for professionsstudier. 19, 36, p. 6-15 10 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Mobiletnografi - en vej til viden om psykisk sårbare unge?
Hansen, L. A., Glavind, J. G. & Gjedde, C. A., 25 Aug 2023, In: CEPRA-striben. 2023, 32, p. 60-71 12 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Professional belonging in education and work
Glavind, J. G., Iskov, T., Noer, V. R. & Hansen, D. G., 16 Mar 2023.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Abstract › Research › peer-review
-
Quality work in higher education: a multi-stakeholder study
Bloch, C. W., Fuglsang, S., Glavind, J. G. & Bendtsen, A-K., 2023, In: Quality in Higher Education. 29, 3, p. 340-357 18 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Social ulighed på professionsuddannelser
Glavind, J. G., Bang-Kristjansen, S. & Hansen, D. G.
01/01/23 → 31/12/24
Project: Research
-
ProBe: Professional Belonging in education and work
Glavind, J. G., Noer, V. R., Iskov, T., Hansen, D. G., Beck, A. & Bang-Kristjansen, S.
01/09/22 → 31/12/24
Project: Research
-
Evaluering af HF for unge med angst
Hansen, L. A., Gjedde, C. A., Pechmann, P., Glavind, J. G., Madsen, K. & Knudsen, C. H.
01/01/21 → 01/12/24
Project: Development project/ Innovation
-
Kønsstereotyper og -bias i lærerstuderendes vurderinger af elever: Et eksperimentelt mixed methods studie
Gran Andersen, I., Glavind, J. G., Krøger, A. & Malling, A.
01/12/20 → 01/09/24
Project: Research
-
Covid19's betydning for rekruttering og fastholdelse af nyuddannede sygeplejersker
Noer, V. R., Glavind, J. G., Ankersen, P. V. & Lorenzen, M. S.
01/05/20 → 01/05/25
Project: Research
Press/Media
-
Forskere om studerendes praksischok: Simulation er en dyr løsning, og vi ved ikke, om det løser problemerne
Vibeke Røn Noer, Johanne Grøndahl Glavind & Jette Hellegaard Henriksen
05/02/20
2 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Dedikert til utdanning og yrke - hvilken betydning har profesjonell identitet?
Johanne Grøndahl Glavind (Arranger), Vibeke Røn Noer (Arranger), Thomas Iskov (Arranger) & Ditte Graversgård Hansen (Arranger)
7 Feb 2023Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
-
Professionsworkshop
Johanne Grøndahl Glavind (Arranger), Ditte Graversgård Hansen (Arranger), Vibeke Røn Noer (Arranger) & Thomas Iskov (Arranger)
8 Feb 2023Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
-
SAMMENHÆNG I UDDANNELSE
Brian Benjamin Hansen (Speaker), Johanne Grøndahl Glavind (Speaker), Thomas Iskov (Speaker), Ditte Graversgård Hansen (Speaker) & Vibeke Røn Noer (Speaker)
14 Jun 2023Activity: Participating in or organising an event types › Seminar
-
Hvad taler vi om, når vi taler om frafald?
Johanne Grøndahl Glavind (Introductory speaker)
25 Oct 2023Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Uddannelsesdebatten 2023
Vibeke Røn Noer (Paricipant), Brian Benjamin Hansen (Paricipant), Johanne Grøndahl Glavind (Paricipant), Thomas Iskov (Paricipant), Kaare Aagaard (Paricipant), Ditte Graversgård Hansen (Paricipant) & Rikke Skovbjerg Kristensen (Paricipant)
28 Sept 2023 → 29 Sept 2023Activity: Participating in or organising an event types › Conference