Research output per year
Research output per year
Personal profile
Research and development areas
Ph.d.-projekt: Læsevejledning og databrug som organisatoriske rutiner i folkeskolen
Gennem et kvalitativt casestudie og konstruktionistisk grounded theory undersøger projektet, hvordan organisatoriske rutiner skaber forskellige betingelser for læsevejledernes understøttelse af læreres databrug. Projektet skaber viden om, hvordan læsevejledere navigerer og forhandler forskellige organisatoriske rutiner for databrug i folkeskolen og leverer ny og dybdegående viden om samspillet mellem organisatoriske rutiner og læsevejledere. Den viden vil være til gavn for professionelles databrug i et skoleudviklingsperspektiv generelt og for læsevejledning mere specifikt.
Organisatoriske rutiner, databrug, teknologier, pædagogisk brug af test, organisatorisk læring og forandring, didaktik, læremidler, dansk, læsning i fagene, læsevejledning, faglig vejledning i skolen, teknologiforståelse og dataficering i skolen.
Min uddannelsesbaggrund er folkeskolelærer med en videreuddannelse som cand.pæd. i didaktik mshp. dansk.
Udvikler af læremidler til folkeskolens danskundervisning med fokus på situationsorienteret didaktik og fremstilling/skrivning
Research and development areas
Editorial member Danish Journal of Education Studies (DJES) https://tidsskrift.dk/tidsskriftforuddannelsesvidens
Education/Academic qualification
Master of Arts (Education) in Educational Theory and Curriculum Studies, Et bud på principper for fremtidig prototypisk situationsorienteret didaktisk design, Aarhus University
1 Aug 2008 → 1 Oct 2012
Award Date: 1 Oct 2012
Bachelor, Litteraturhistorie og dannelse i det refleksivt moderne, University College South Denmark
1 Aug 2000 → 1 Jul 2004
Award Date: 30 Jun 2004
Positions
Pædagogisk konsulent og underviser på Lærerudannelsen, UCL University College
1 Aug 2012 → 31 Jul 2017
Lærer, skolebibliotekar og international koordinator, Bakkeskolen i Kolding
1 Aug 2004 → 31 Jul 2012
Keywords
- learning, educational science and teaching
- schools, courses and institutions
- organization theory
- education, professions and jobs
- Media, communication and languages
Fingerprint
Dive into the research topics where Karina Kiær is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Network
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
Organizing Professional Learning Communities as an Ecology. Capacity building in science teacher education through diversity
Kiær, K., Albrechtsen, T. R. S. & Svabo, C., 1 Apr 2023, (Accepted/In press).Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review
-
Routine Interdependence and Boundary Crossing. Coordinating Professional Learning Communities Among Science Teacher Educators
Kiær, K. & Albrechtsen, T. R. S., 1 Apr 2023, (Accepted/In press).Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review
-
Sandfærdig, retfærdig og omsorgsfuld: Om databrug og professionsetos i læsevejledningen.
Kiær, K. & Albrechtsen, T. R. S., 24 Mar 2023, In: Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi. 13, p. 55-77 23 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Editorial
Madsen, M., Hørning Hansen, S., Hedegaard Hansen, M. L., Holflod, K., Jimenez, G., Kardyb, D., Kiær, K., Bramming, P. & Moos, L., 16 May 2022, In: Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab / Danish Journal of Education Studies. 1, 1, p. 2-6 5 p.Research output: Contribution to journal › Editorial
Open Access -
Examining Tensions through Practice Studies on Boundary-Crossing Collaboration in Educational Organizations
Holflod, K. & Kiær, K., 16 Jun 2022.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review
-
LAVIN: Længdestudie af videnøkologi i NAFA
Albrechtsen, T. R. S., Kiær, K. & Svabo, C.
01/01/23 → 31/12/26
Project: Research
-
-
LIN: Læsevejledning i netværk - et blik på videnscirkulering i professionelle læringsfællesskaber
Kiær, K., Albrechtsen, T. R. S., Krenzen, A. E. & Appelquist, K. M. J.
01/08/23 → 01/08/25
Project: Research
-
Læsevejlederes meningsskabelse i databrug
Kiær, K. & Albrechtsen, T. R. S.
01/01/19 → 31/12/20
Project: Research
-
Forsøg med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning
Bodin, T., Nielsen, M. V., Basse, M. H., Hansbøl, M., Hansen, B. K., Skov, K., Klausen, M. T., von Sehested, M., Binggeli, A., Skott, C. K., Nielsen, D. B., Caprani, O., Elmose, S., Remmer, L., Graff, D., Hjorth, M., Slot, M. F., Schrøder, V., Christensen, A. S., Dyrendom, K., Dau, S., Hachmann, R., Buhl, M., Majgaard, G., Slot, M. F., Kristensen, B. T., Graff, S., Hansen, T. I., Bingelli, A., Klausen, M. T., Frydendahl, J. A., Nortvig, A., Christensen, E. P., Hejsel, T., Hjorth, M., Christensen, B. R., Lorentzen, R. F., Kiær, K., Nielsen, L., Bonde Nielsen, A., Godtliebsen, A., Skott, C. K., Kristensen, B. T., Søgaard, P., Bull, A. R., Kaup, C. F., Elmose, S., Petersen, N. A. I., Mortensen, S. M., Skindhøj Sørensen, A., Dahl, U. P., Skov, K., Hollensen, M. L., Hansen, B. K., Holler, M. K., Christensen, A. S., Møller, S. J., Albrechtsen, T. R. S., Møller, L., Kjærgaard, T., Jensen, T. F., Scheby, M., Knudsen, S. B., Andreassen, M., Würfel, E. L., Jørgensen, P., Rauff, S. & Bjørn Ørskov, E.
01/09/18 → 31/12/21
Project: Development project/ Innovation
Press/Media
-
Læsevejledning som foranderlig rutine i folkeskolen
16/04/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Læsevejledning og databrug som organisatoriske rutiner i folkeskolen
Karina Kiær (Introductory speaker)
25 May 2023Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Routledge (Publisher)
Karina Kiær (Referee)
1 Apr 2023 → 1 May 2023Activity: Publication peer-review and editorial work types › Reviewer/editor for publisher
-
Forskning i læsevejledning og databrug som organisatoriske rutiner
Karina Kiær (Introductory speaker)
25 May 2023Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Læring og Medier (Journal)
Karina Kiær (Referee)
1 Apr 2023Activity: Publication peer-review and editorial work types › Reviewer/editor of journal
-
Fra mavefornemmelse til datainformeret praksis - Styrk elevernes læring igennem professionelle læringsfællesskaber
Karina Kiær (Introductory speaker) & Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen (Introductory speaker)
10 Nov 2022Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation