Research output per year
Research output per year
Personal profile
Fingerprint
Dive into the research topics where Karoline Søgaard is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
-
Interkulturel og flersproget kompetence: en integreret tilgang på tværs af fremmedsprogsfagene
Drachmann, N., Löbl, S. K. & Søgaard, K., 2021, In: Sproglæreren. 2021, 3, p. 6-10 4 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Når børn bringer deres forældres ressourcer i spil i klassen: Skole-hjem-samarbejde i en sprogligt og socialt mangfoldig kontekst
Vilien, K., Hansen, M. B. & Søgaard, K., Oct 2021, In: Unge Paedagoger. 2021, 3, p. 64-75 12 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Teacher-Social Educator Well-Being in Home-School Collaboration
Hansen, M. B., Balck Jensen, O., Michelsen, J., Søgaard, K. & Vilien, K., Aug 2021, International Perspectives on Teacher Well-being and Diversity: Portals into Innovative Classroom Practice. Murphy, T. R. N. & Mannix-McNamara, P. (eds.). Springer, p. 119-143 24 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Tidligere sprogstart: Forskningsanbefalinger og pædagogiske veje at gå
Daryai-Hansen, P., Gregersen, A. S., Revier, R. L. & Søgaard, K., 15 Apr 2019, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Gregersen, A. S. (ed.). 3 ed. Frederiksberg: Samfundslitteratur, Vol. 2. p. 99-136 37 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Brug målsproget i undervisningen så meget som muligt: It’s time for English now! – lærerens brug af engelsk som klasseværelsessprog
Søgaard, K. & Thomsen, H., 2018, Tidligere sprogstart: ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 149-152 4 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication
File73 Downloads (Pure)
-
TWBD: Teacher Well Being and Diversity
Lam, S., Vilien, K., Søgaard, K., Hansen, M. B. & Daryai-Hansen, P.
01/09/16 → 30/06/19
Project: Development project/ Innovation
-
Developing Early Foreign Language Learning and Teaching in the Nordic/Baltic Context
Butzbach Andersen, N., Dahl Jensen, R., Lindschouw, J., Bulajeva, T., Jakutaviciute Ricciardi, R., Arneson, I., Bjørke, C., Grønn, B., Lindeman, B., Sandvær, A., Speitz, H., Enever, J., Härgestam, M., Lindgren, E., Sandstom, K., Rimmevik, S., Søgaard, K., Thomsen, H., Holst-Pedersen, J. V., Meidell Sigsgaard, A., Gregersen, A. S., Gregersen, A. & Daryai-Hansen, P.
01/07/16 → 31/07/18
Project: Development project/ Innovation
-
Developing Early Foreign Language Learning and Teaching in the Nordic/Baltic Context
Meidell Sigsgaard, A., Søgaard, K., Thomsen, H., Lindschouw, J., Bulajeva, T., Bjørke, C., Grønn, B., Lindeman, B., Speitz, H., Enever, J., Lindgren, E., Sandstrom, K., Daryai-Hansen, P. & Gregersen, A.
01/06/16 → 01/07/18
Project: Research
Press / Media
-
Mangel på faguddannede lærere på ungdomsklasserne trods tidligere regerings mål
Andreas Rasch-Christensen & Karoline Søgaard
01/11/19
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Der er længst mellem faguddannede lærere i de mindste klasser
Andreas Rasch-Christensen & Karoline Søgaard
01/11/19
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
I hver 5. time er læreren ikke uddannet i faget
01/11/19
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
Activities
- 1 Workshop
-
Teacher Well-being and Diversity
Sabine Lam (Paricipant), Karoline Søgaard (Paricipant), Katja Vilien (Paricipant) & Maj Borggaard Hansen (Paricipant)
18 Jun 2018 → 22 Jun 2018Activity: Participating in or organising an event types › Workshop