Research output per year
Research output per year
Personal profile
Presentation
Præsentation
Lars Ladefoged er uddannet pædagog og cand.pæd.pæd. fra DPU, Aarhus Universitet. Lars er lektor på læreruddannelsen på UCL og er medlem af den nationale faggruppe for Specialpædagogik.
Forskning og udvikling
Lars er særligt optaget af udsathed blandt børn og unge, og har forsket inden for dette felt i en årrække. Fokus har på forskellige vis været strukturelle betingelsers betydning for de involverede aktører, og har blandt andet været på områder vedrørende sundhedsplejeindsatser, bandeforskning og fritids- og ungdomsklubber. Lars arbejder i øjeblikket med en ph.d.-afhandling om udsatte elever i folkeskolen. Lars har erfaring med kvalitativ og mixed methods forskning.
Undervisning
Lars underviser i Lærerens Grundfaglig med særlig fokus på (special)pædagogik, pædagogisk psykologi og inklusion. Derudover vejleder Lars bachelorstuderende og har endvidere erfaring med vejledning af kandidatstuderende.
Lars er også koordinator af Tværprofessionelt Innovativt Projekt, som er et samarbejde mellem lærer-, pædagog- og socialrådgiveruddannelsen.
Education/Academic qualification
Pædagogik, cand.pæd.pæd., Anbragte børns uddannelseschancer, The Danish University of Education
Award Date: 1 Aug 2014
Positions
Videnskabelig assisteant, The Danish University of Education
2019 → 1 Aug 2019
Ph.d.-stipendiat, The Danish University of Education
2016 → 2019
Afdelingsleder, Københavns Kommune
2015 → 2016
Videnskabelig assistent, The Danish University of Education
2014 → 2015
Studentermedhjælper, The Danish University of Education
2013
Keywords
- research designs, theory and method
- special needs education
- children and youth
- socially endangered
-
Etik i forskning med børn og unge. Etik og etiske dilemmaer
Petersen, K. E. (ed.) & Ladefoged, L. (ed.), 2020Research output: Book/Report/PhD thesis › Anthology › Research › peer-review
-
Indledning
Petersen, K. E. & Ladefoged, L., 2020, Forskning med børn og unge. Etik og etiske dilemmaer.. Petersen, K. E. & Ladefoged, L. (eds.). Hans Reitzels ForlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
-
Multiple metoder til opsporing – et relationelt perspektiv på udsathed
Ladefoged, L., 2020, Opsporing og underretning i dagtilbud. Villumsen, A. M. & Petersen, K. E. (eds.). Hans Reitzels ForlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Sociale Interaktioner i folkeskolen
Ladefoged, L., 2020, (In preparation) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.Research output: Book/Report/PhD thesis › PhD thesis › Research › peer-review
-
Videoobservation af kvalitet i interaktioner
Ladefoged, L., 2020, Forskning med børn og unge: Etik og etiske dilemmaer. Petersen, K. E. & Ladefoged, L. (eds.). Hans Reitzels ForlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
-
Fritids- og ungdomsklubbens betydning for børn og unges fællesskaber i udsatte boligområder
01/09/18 → 01/09/19
Project: Research
-
Lfl: Lær for Livet - nye veje til skolefaglige mål for anbragte børn
01/01/14 → 31/03/20
Project: Research
Press/Media
-
Mere sundhedspleje giver bedre trivsel for børn i udsatte familier
13/07/15
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media
-
NUBU Forskningstræf 2022
Lars Ladefoged (Paricipant)
2022Activity: Participating in or organising an event types › Conference
-
Læreruddannelsen i Odense (Organisational unit)
Lars Ladefoged (Member)
2022 → …Activity: Membership types › Member of national network
-
NUBU Forskningskonference
Lars Ladefoged (Paricipant)
2020Activity: Participating in or organising an event types › Conference
-
NUBU Forskningstræf
Lars Ladefoged (Speaker)
2019Activity: Participating in or organising an event types › Conference
-
Sino-Danish Center
Lars Ladefoged (Other role)
8 Oct 2018 → 12 Oct 2018Activity: Visiting an external institution types › Research stay