Research output per year
Research output per year
Personal profile
Work areas
Giver vejledning i CFU's læremidler og indkøber relevante læremidler til CFU's udlånssamling.
Holder kurser i og oplæg om: Klasseledelse, dansk i indskolingen, differentieret læseundervisning, stationsundervisning, opdagende skrivning, god skrivedidaktik, trivsel i skolen, forældresamarbejde og billedbøger og filosofiske samtaler.
Faciliterer netværk for fagteam i dansk indskoling.
Faciliterer netværk for læsevejledere i UCL og Svendborg Kommune.
Giver sparring på dysleksi og skole- og fritidspædagogik.
Planlægger og afholder konferencer for børnehaveklasseledere og læsevejledere.
Education/Academic qualification
Læsevejleder, PD-moduler i Skriftsprogsvanskeligheder 0.-10. klasse, Skriftsprogstilegnelse 0.-3. klasse og Skriftsprogsudvikling 4.-10. klasse, UCL University College
1 Aug 2016 → 16 Jan 2020
Award Date: 16 Jan 2020
PD-modul: AKT og klasseledelse, UCL University College
Award Date: 1 Jul 2010
Folkeskolelærer fra Jelling Lærerseminarium, Linjefag i dansk og engelsk
Award Date: 30 Jun 2000
Keywords
- learning, educational science and teaching
- children and youth
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
Erhvervsdidaktisk opslagsbog: Klasseledelse
Skovbjerg, L. D. & Rasmussen, A., 9 Jan 2023, Erhvervsdidaktisk opslagsbog. Hans Reitzels Forlag, p. 185-190 6 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
-
Stationsundervisning
Skovbjerg, L. D., 1 Apr 2022, In: Skolestart. 2, 2022, p. 22-24 3 p., 2.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Stationsundervisning i danskfaget
Skovbjerg, L. D., 1 Sept 2022, In: Læsepædagogen. 70, 5, p. 17-20 4 p., 5.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Stationsundervisning med norsk snilde
Skovbjerg, L. D. & Vestergaard, A., 1 Aug 2022, In: Læsepædagogen. 70. årgang, 4, p. 4 9 p., 4.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Stationsundervisning som ramme for en differentieret læse- og skriveundervisning
Skovbjerg, L. D., 19 Apr 2022, In: EMU.dk.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Open Access
-
HUSK: Kortlægning og afprøvning af metoder og materialer til undervisning af elever i afkodnings- og stavevanskeligheder
Skovbjerg, L. D., Buch, B., Juul, H., Engmose, S. F., Olesen, M. I. K. & Grandt, S. V. L.
01/08/21 → 05/01/24
Project: Development project/ Innovation
-
Læseindsats i Odense Kommune
Skovbjerg, L. D., Mortensen, P., Heiden, T. R. & Kamstrup, K.
01/08/21 → 01/07/23
Project: Development project/ Innovation
Press/Media
-
Alle børn skal have læsesucces - uanset niveauet
Pia Mortensen, Louise Duus Skovbjerg & Kirsten Kamstrup
29/03/23
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Alle børn skal have læsesucces -uanset niveauet
03/12/22
4 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
De små læser
Louise Duus Skovbjerg (Paricipant)
2 May 2023Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
File -
Stationsundervisning som en ramme for en differentieret læse-og skriveundervisning
Louise Duus Skovbjerg (Introductory speaker)
25 Apr 2023Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Børnehaveklassens dag 2022
Louise Duus Skovbjerg (Arranger)
2 Nov 2022Activity: Participating in or organising an event types › Conference
-
LR-seminar
Louise Duus Skovbjerg (Paricipant)
25 Aug 2022 → 26 Aug 2022Activity: Participating in or organising an event types › Seminar
-
Læsevejledernes dag
Anette Vestergaard Søberg (Arranger) & Louise Duus Skovbjerg (Arranger)
29 Aug 2022Activity: Participating in or organising an event types › Conference