Personal profile
Presentation
Maja Marie Lotz er uddannet sociolog og har mange års erfaring med forskning og undervisning inden for organisatorisk læring og samskabelse. Hun har en PhD i samskabelse og har tidligere været ansat som adjunkt i organisationssociologi på CBS og som lektor i organisatorisk læring på DPU.
Særligt er Maja interesseret i, hvordan organisationer gennem ændringer i arbejdsorganisation og ledelsesformer udvikler fællesskaber og måder at skabe kontinuerlige og bæredygtige forbedringer via samarbejde og læring på tværs af organisatoriske skel.
Research and development areas
Min forskning omhandler organisatorisk læring, samskabelse, praksisbaseret innovation, koordineringsmekanismer samt organisering og ledelse af tværgående samarbejde.
Competences
Særlig viden om:
Organisatorisk læring og læring i arbejdslivet
Praksisbaseret innovation og samskabelse
Fællesskaber og samarbejde på tværs
Organisationssociologi og -analyse
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
-
Ledelse og organisering på tværs
Knudsen, J., Koll, H., Lotz, M. M., Murphy, T., Hall, L. & Storch, J., 16 Mar 2026, In: LEDERLIV – inspiration til livet som leder. 4 p.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
Open Access -
Collaborative Learning and Professional Development to address Wicked Problems: a playbook
Avby, G., Aakjær, M. K., Schou, A., Hyrkkö, S., Lotz, M. M. & Kajamaa, A., 2025, Professionshøjskolen Absalon. 26 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research › peer-review
-
Learning circles: Charting responsive pathways to build cross-organizational agency
Lotz, M. M., Aakjær, M. K. & Wegener, C., 2025.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review
-
Nordic models for cross-boundary framing and partnering to address wicked problems. Accepted paper and research workshop proposal
Aakjær, M. K., Avby, G., Lotz, M. M., Kajamaa, A., Hyrkkö, S. & Scoug Öhmann, A., 2025.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review
-
Towards a relational ethics of learning circles
Aakjær, M. K., Kordovsky, J., Lotz, M. M. & Pallesen, E., 2024, Participation, collaboration and co-creation: Qualitative inquiry across and beyond divides. Spišák, S. (ed.). The European Network for Qualitative Inquiry, p. 227 1 p. (ECQI CONGRESS PROCEEDINGS; No. 2024).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution to proceeding › peer-review
Open Access
-
Bæredygtig inklusion af ansatte med mentale helbredsudfordringer
Jacobi, C. B. (Principle researcher), Lotz, M. M. (Principle researcher), Jensen, K. B. (Principle researcher), Hansen, C. L. (Co-researcher) & Sall, T. (Co-researcher)
01/01/26 → 30/09/28
Project: Research
-
DELTAG - Lærende arbejdsfællesskaber i ældreplejen
Pallesen, E. (Principle researcher), Aakjær, M. K. (Principle researcher), Wegener, C. (Co-researcher), Lotz, M. M. (Co-researcher) & Kordovsky, J. (Co-researcher)
01/05/23 → 30/04/26
Project: Research
-
Nordic learning models - Adult learning for wicked problems
Aakjær, M. K. (Principle researcher), Kajamaa, A. (Co-researcher), Avby, G. (Co-researcher), Lotz, M. M. (Co-researcher), Schoug Öhman, A. (Co-researcher) & Hyrrko, S. (Co-researcher)
01/05/24 → 31/12/25
Project: Research
File