Per Nygaard Thomsen

Research activity per year

If you made any changes in Pure these will be visible here soon.

Cand.pæd. i didaktik mshp. matematik, The Danish University of Education

1 Aug 2000 → 30 Jun 2006

Award Date: 30 Jun 2006

Folkeskolelærer, Jelling Seminarium

1 Aug 1991 → 30 Jun 1995

Award Date: 30 Jun 1995

Adjunkt, Læreruddannelsen i Nørre Nissum

1 Aug 2003 → 20 Aug 2009

Efterskolelærer, Blåkilde Efterskole

1 Aug 1996 → 31 Jul 2003

Efterskolelærer, Vesterbølle Efterskole

1 Aug 1995 → 31 Jul 1996

Der er en særlig stemning...
Thomsen, P. N., Jun 2021, In: Matematik. 49, 3, p. 8-13 6 p.
Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Ordblinde elever i fagundervisningen
Thomsen, P. N. & Hagelskjær, J., 2020, Undervisning af ordblinde elever i alle fag. Svendsen, H. B. (ed.). 1 ed. København: Akademisk Forlag, p. 89-102 13 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
Rundt om Island - om udforskningsstemning i matematikundervisning på læreruddannelsen
Thomsen, P. N., 2020, Playbook 2. Lyager, M., Heiberg, T., Wistoft, M., Lehman, S. & Svendsen, J. R. (eds.). p. 18-23 6 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication

Open Access
Ensam hemma - om vikten av problemlösning
Thomsen, P. N., Feb 2019, In: Nämnaren. 2, p. 25-30 6 p.
Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Open Access
Hvad kommer det an på? - om stilladsering som feedback i undersøgende arbejde i matematikundervisningen
Thomsen, P. N. & Skånstrøm, M., 2017, Feedback i matematik. Henriksen, R. G. (ed.). 1 ed. Frederikshavn: Dafolo, p. 55-70 16 p. (Undervisning og læring).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication

Personal profile