Research output per year
Research output per year
Personal profile
Work areas
Æstetikken og den æstetiske dimensions betydning i undervisning Faglighed i et dannelsesperspektiv Læremidlers betydning for progression, udbytte og motivation Klasseledelse og lærerroller Caseorienteret undervisning Microteaching Evaluering af undervisning og læreproces, evaluering af organisation Evidensbaseret professionsviden, især lærerprofessionen Organisationsudvikling og ledelse Coaching som værktøj i ledelse og til kollegial vejledningCompetences
Konferenceledelse: ProfessionelFingerprint
Dive into the research topics where Peter Brodersen is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 6 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
Research Outputs
-
Du skal undervise i morgen: Kort guide til bedre undervisning
Brodersen, P., Jan 2024, Hans Reitzels Forlag.Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Education
-
God og effektiv undervisning: Didaktiske nærbilleder fra klasserummet
Brodersen, P., Agergaard, K., Gissel, S. T., Jørgensen, M. D. & Laursen, P. F., 22 Jan 2024, 5 ed. Hans Reitzels Forlag. 430 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Anthology › Communication
-
Oplevelse, anslag og forforståelse – didaktisk dramaturgi i historieundervisningen
Brodersen, P., Jun 2023, In: Noter fra Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF. NOTER /237, Juni 2023, p. 18-21 4 p., 237.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Æstetik
Brodersen, P., 2022, Didaktisk opslagsbog. Brodersen, P. (ed.). 2 ed. Hans Reitzels Forlag, p. 375-379Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education
-
Autoritet
Brodersen, P., 22 Aug 2022, Didaktisk Opslagsbog. Brodersen, P. (ed.). 2 ed. Hans Reitzels Forlag, p. 25-31Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education
-
Learning to notice quality - LTNQ - i ny LU
Rasmussen, H. F. (Principle researcher), Graf, S. T. (Principle researcher), Moe, C. B. (Co-researcher), Toft, D. Ø. (Co-researcher), Petersen, G. H. (Co-researcher), Prætorius, J. L. (Co-researcher), Junge, L. (Co-researcher), Reng, M. K. (Co-researcher), Hjelmborg, M. D. V. B. (Co-researcher), Sterup, N. (Co-researcher), Brodersen, P. (Co-researcher), Straagaard, S. (Co-researcher), Mikkelsen, S. L. S. (Co-researcher), Piratheepan, T. T. (Co-researcher), Nielsen, L. (Co-researcher) & Christiansen, S. C. (Co-researcher)
01/08/23 → …
Project: Development project/ Innovation
-
Didaktisk dramaturgi Forsknings- og udviklingsprojekt med Odense Friskole (FUI)
Brodersen, P. (Principle researcher), Reng, M. K. (Principle researcher), Messell, M. (Principle researcher) & Christensen, K. E. (Principle researcher)
02/08/21 → 31/12/22
Project: Development project/ Innovation
-
Didaktisk Dramaturgi
Graf, S. T. (Principle researcher), Brodersen, P. (Co-researcher) & Reng, M. K. (Co-researcher)
01/08/20 → 31/12/21
Project: Research
-
Kulturens Laboratorium
Gissel, S. T. (Principle researcher) & Brodersen, P. (Co-researcher)
01/06/19 → 31/12/19
Project: Development project/ Innovation
-
Æstetiske og praktiske aktiviteters betydning for elevers fordybelse og motivation
Pless, M. (Co-researcher), Hedegaard, L. (Co-researcher), Brodersen, P. (Co-researcher) & Christensen, K. E. (Co-researcher)
01/01/19 → 31/12/19
Project: Research
Press/Media
-
-
Peter underviste studerende, der delte hans lærebog ulovligt: 'Det er helt grotesk'
02/09/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Debat: Vi må fastholde skolelærerens autoritet
22/09/20
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Bachelor: Eleverne skal ikke bare aktiveres
10/08/20
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Ny bog: Lærerens autoritet hviler på elevernes tillid
10/08/20
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Hvordan kan æstetiske oplevelser i undervisningen bidrage til elevernes fordybelse og motivation?
Brodersen, P. (Introductory speaker)
5 Dec 2022Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Æstetisk oplevelse, fordybelse og motivationNoter til undervisningens anslag
Brodersen, P. (Introductory speaker)
13 Jan 2021Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
File -
Entreprenørskabsundervisning - Motivation gennem æstetiske og multimodale aktiviteter
Brodersen, P. (Introductory speaker)
6 Oct 2021Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
File -
Æstetik og fordybelse
Brodersen, P. (Introductory speaker)
1 Nov 2021Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
File -
Oplevelse, multimodalitet og stilladsering – veje til fordybelse i undervisningen
Brodersen, P. (Introductory speaker)
6 Dec 2021Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation