Research output per year
Research output per year
Personal profile
Research and development areas
Mit forskningsområde er integration af it-didaktik i skolens fag og udvikling af lærerkompetencer. Gennem mit ph.d.-studie har jeg undersøgt udviklende og hæmmende faktorer i forbindelse med læreres integration af progressiv undervisning med it i danskfaget via en række dybdegående klasserumsstudier. P.t. arbejder jeg med forskningsprojekter om kodning (med det visuelle programmeringssprog Scratch) i flere fag, computational thinking samt begrebet digital literacy. Metodologisk er jeg optaget af design-based research og forholdet mellem forsker og aktører i klasserummet. Analytisk arbejder jeg blandt andet ud fra en virksomhedsteoritisk tilgang og anlægger et dialektisk blik på forholdet mellem aktører på skoler herunder lærere, elever, teknologi, ledelse, faglige fællesskaber og kulturhistoriske traditioner.
Education/Academic qualification
Projektlederuddannelse, VIA
1 Apr 2021 → 11 Jun 2021
Award Date: 11 Jun 2021
Ph.d., The Danish University of Education
Award Date: 24 Apr 2017
Cand. pæd., The Danish University of Education
Award Date: 31 Aug 2006
Lærer, professionsbachelor, Læreruddannelsen Aarhus C
Award Date: 30 Jun 2002
Positions
Ekstern lektor, DPU, Aarhus Universitet
1 Aug 2018 → 31 Dec 2020
Lektor i dansk, VIA University College
Fingerprint
Dive into the research topics where Rasmus Fink Lorentzen is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
-
Didaktiske modeller
Lorentzen, R. F., 25 Apr 2022, Danskdidaktisk opslagsbog. Nielsen, B. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 69-76 8 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education
-
Litterær fiktion og fantasi
Lorentzen, R. F., 1 Apr 2022, In: Kvan. 42, 122, p. 67-76 10 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
Sammenhæng og muligheder i læreruddannelsen: en interviewundersøgelse om entreprenørskab og teknologiforståelse
Brahe-Orlandi, R. & Lorentzen, R. F., 9 Jun 2022, Mulighedernes didaktik. Ramsgaard, M. B., Brahe-Orlandi, R., Højlund, C., Thomassen, M. L. & Østergaard, T. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 130-150 21 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Scenariedidaktik i dansk - et overblik
Hanghøj, T., Fougt, S. S., Bundsgaard, J., Lorentzen, R. F., Brahe-Orlandi, R., Molbæk, L. & Rørbech, H., 2022, Håndbog i scenariedidaktik. Skov Fougt, S., Bundsgaard, J., Hanghøj, T., Misfeldt, M. & Fougt, S. S. (eds.). Århus: Aarhus Universitetsforlag, p. 63-80 17 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
-
Teknologiforståelse
Lorentzen, R. F., 25 Apr 2022, Danskdidaktisk opslagsbog. Nielsen, B. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 491-498 8 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education
-
Understanding Digital Technology
Buus, L., Basballe, D. A., Tyrrestrup, A., Lorentzen, R. F., Hjorth, M., Pilgaard, M., Beierholm, M. H. & Lottrup, L.
01/02/22 → 26/06/25
Project: Research
-
Teaching, Learning and Digital Technologies
Buus, L., Jensen, M. M., Anesen, L. I., Gottschling-Knudsen, L., Hanghøj, A., Tyrrestrup, A., Nissen, A., Glasscock, T., Lorentzen, R. F., Beierholm, M. H. & Lottrup, L.
01/02/22 → 30/06/25
Project: Research
-
UPPscale: University Practice Schools: sustaining collaboration across learning environments
Buus, L., Lorentzen, R. F. & Tyrrestrup, A.
01/10/20 → 30/06/23
Project: Research
-
AGLIATE: Arbejdsgruppen for teknologiforståelse og entreprenørskab på Læreruddannelsen i Aarhus
Wiskerchen, M., Hjorth, M., Lottrup, L., Bull, A., Thorendahl, J., Hansen, K. E., Dausen, L., Beierholm, M. H., Gustenhoff, M., Nielsen, O., Brahe-Orlandi, R., Lorentzen, R. F., Jensen, T. R. & Alnor, L.
01/08/20 → 01/07/22
Project: Development project/ Innovation
-
Experiences with online teaching at 10 higher education institutions in the spring of 2020
Buus, L., Lorentzen, R. F. & Lyngsø, A.
15/05/20 → 31/12/20
Project: Research
Press/Media
-
Debat: Kan man være ven med en robot?
Alice Nissen & Rasmus Fink Lorentzen
19/11/21
2 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
PRM / Fem nye docenter til forskningscenter
Andreas Rasch-Christensen, Jan Jaap Rothuizen, Rasmus Fink Lorentzen, Mette Molbæk, Karen Seierøe Barfod & Martin Blok Johansen
11/05/21
3 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
VIA ansætter fem nye docenter til forskning i pædagogik og dannelse
Andreas Rasch-Christensen, Karen Seierøe Barfod, Rasmus Fink Lorentzen, Martin Blok Johansen, Mette Molbæk & Jan Jaap Rothuizen
11/05/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Få en gratis smartphone eller hvad? Kritisk læsning på nettet
26/11/19
3 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
-
Er teknologiforståelse et danskdidaktisk udestående? Tiltrædelsesforelæsning
Rasmus Fink Lorentzen (Introductory speaker)
17 Sept 2022Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
File -
It-læringsmiljø
Rasmus Fink Lorentzen (Participant)
1 May 2011 → 1 Jun 2014Activity: Consultancy types › Project sparring
-
IPad's i skolen
Rasmus Fink Lorentzen (Participant)
1 Jun 2011 → 31 May 2012Activity: Consultancy types › Evaluation
-
-
www.kultur-tekst-didaktik.dk
Rasmus Fink Lorentzen (Editor)
2008Activity: Other activity types › Other