Stine Del Pin Hamilton

Research Outputs

Research output per year 2011 2020 2022 2023 2024

• 11 Report
• 8 Journal article
• 3 Contribution to book/anthology
• 2 Podcast, music and sound productions
• 3 More
  • 1 Book
  • 1 Paper
  • 1 Video, other digital or visual Products

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2024

  Hvad er forskning? Tre Videoer om forskning til studerende på Pædagoguddannelsen

  Buus, A. M. (Guest), Jørgensen, A. S. (Guest), Hamilton, S. D. P. (Guest) & Schrøder, K. S. (Developer), 2024

  Research output: Non-textual form › Video, other digital or visual Products › Communication

• Normkritiske perspektiver i pædagogisk praksis

  Hamilton, S. D. P. & Padovan-Özdemir, M., 2 Jan 2024, Pædagogik: introduktion til pædagogens grundfaglighed. Gravesen, D. T. (ed.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 437-451 15 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education
• 2023

  Fortællinger om normstød i klubben: Normkritisk analyse af fortællinger om køn og mangfoldighed blandt unge og deres fritidspædagoger i ungdomsklubben: delrapport 2

  Krøyer, P. R., Iversen, S. N., Buch-Jensen, P. L., Madsen, K. N., Padovan-Özdemir, M., Nemeth, S. & Hamilton, S. D. P., May 2023, VIA University College. 35 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research › peer-review

  Open Access

  File
  96 Downloads (Pure)

• Hvem privilegeres eller sanktioneres af normerne i klubben? Normkritik som vej mod social retfærdighed

  Hamilton, S. D. P. & Nemeth, S., 1 Dec 2023, In: Pædagogisk extrakt. 23, p. 38-41 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  Open Access

• LegeKunst: kunst og kultur i de yngstes hverdag: afsluttende rapport fra pædagoguddannelserne 2023

  Hamilton, S. D. P. & Nørgaard, A. K. L., 20 Sept 2023, VIA University College. 6 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Communication

  Open Access

  File
  28 Downloads (Pure)

• Making Norm Critique Practically Meaningful – , Short Paper NERA Conference, Oslo, Exploring Pedagogical Tensions Between Individual Freedom, Community Building, and Structural (in)Equality

  Hamilton, S. D. P. & Nemeth, S., 15 Mar 2023.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research

• Normkritiske udfordringer og muligheder i fritidspædagogikken: En analyse af forståelser, handlinger, værdier og erkendelser i arbejdet med normkritik blandt pædagoger i ungdomsklubben: delrapport 3

  Hamilton, S. D. P., Nemeth, S., Padovan-Özdemir, M., Buch-Jensen, P. L., Iversen, S. N., Krøyer, P. R. & Madsen, K. N., May 2023, Roskilde Universitetscenter. 45 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research › peer-review

  Open Access

  File
  254 Downloads (Pure)
• 2022

  At udvikle normkritisk evalueringskultur i dagtilbud: en interventionsetnografisk analyse af muligheder og udfordringer: delrapport 3

  Hamilton, S. D. P. & Padovan-Özdemir, M., Apr 2022, Aarhus: VIA University College. 49 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  Open Access

• Normkritisk evalueringskultur i dagtilbud: en forskningsbaseret håndbog til praksis: delrapport 4

  Padovan-Özdemir, M. & Hamilton, S. D. P., Apr 2022, Aarhus: VIA University College. 52 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  Open Access

• Normkritisk evalueringskultur i dagtilbud: muligheder, udfordringer og anbefalinger: delrapport 5

  Hamilton, S. D. P. & Padovan-Özdemir, M., Apr 2022, Aarhus: VIA University College. 21 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  Open Access

• Pædagogen på jagt efter ligestilling, mangfoldighed og normer

  Hamilton, S. D. P., 1 May 2022, In: Århus Pædagoger. 44, 2, p. 14-15 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
• 2021

  Ligestilling og mangfoldighed i danske dagtilbud: køn i et normkritisk og normkreativt perspektiv

  Hamilton, S. D. P. & Clarup, E., 2021, In: Børns hverdag. 2, p. 20-23 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  Open Access
• 2020

  Børnehøjde: Evalueringskultur med mål og mening

  Hamilton, S. D. P., 2020

  Research output: Non-textual form › Podcast, music and sound productions › Communication

• Mangfoldighed og ligestilling i dagtilbud: Omfang - Forståelser - Holdninger - Tilgange: grundlag for udvikling af en normkritisk og normkreativ evalueringskultur: delrapport 1

  Padovan-Özdemir, M. & Hamilton, S. D. P., May 2020, 1 ed. Aarhus: VIA University College. 49 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  Open Access

  File
  523 Downloads (Pure)

• Normkritisk og normkreativ pædagogik i aktuel praksis: et forskningsbaseret inspirationskatalog til dagtilbud: delrapport 2

  Clarup, E., Hamilton, S. D. P. & Padovan-Özdemir, M., Dec 2020, Aarhus: VIA University College. 32 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  Open Access

  File
  1109 Downloads (Pure)

• Rigtige mænd pusler også med perler

  Padovan-Özdemir, M. (Other) & Hamilton, S. D. P. (Other), 2020

  Research output: Non-textual form › Podcast, music and sound productions › Communication

  Open Access
• 2019

  Leg i dagtilbud med åbent plan

  Hamilton, S. D. P. & Linde-Bech, T. V., 25 Sept 2019, Legens magi: om det professionelle arbejde med at forstå, inspirere, understøtte og rammesætte 1-6-årige børns leg. Sønnichsen, L. H. & Jørgensen, H. H. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 245-258 14 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
• 2018

  En pædagogisk erobring af evalueringsbegrebet

  Pedersen, L. B. & Hamilton, S. D. P., Dec 2018, In: Pædagogisk extrakt. 14, p. 26-28 3 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  Open Access

• Pædagoger: "Evalueringer er meningsfulde, når de spiller sammen med den praksis, vi allerede har gang i..."

  Pedersen, L. B. & Hamilton, S. D. P., Dec 2018, In: Pædagogisk extrakt. 14, p. 29-32 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  Open Access
• 2017

  Fra rød stue til åbent plan: Når kendte markører og koder forsvinder

  Linde-Bech, T. V. & Hamilton, S. D. P., Dec 2017, In: Pædagogisk extrakt. 12, p. 41 - 43 3 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  Open Access

• Hverdagsliv i børnehavens åbne planløsning: Fri leg eller hårdt arbejde.

  Linde-Bech, T. V. & Hamilton, S. D. P., Dec 2017, In: Pædagogisk extrakt. 12, p. 44-45 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  Open Access
• 2016

  Erfaringsopsamling og evaluering for det nationale modul ”professionsviden og forskning i relation til dagtilbudspædagogik”

  Næsby, T., Lindemann, E., Laursen, E. R., Hamilton, S. D. P., Sørensen, L. H. & Dalgaard, T., Dec 2016, 18 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Communication

  Open Access

  File
  100 Downloads (Pure)

• Ligestillingslove og kønspolitikker som veje til forandring

  Larsen, A. T., Birket-Smith, C., Roesdahl, H. M. B. & Hamilton, S. D. P., 2016, Køn, seksualitet og mangfoldighed. Baagøe Nielsen, S. & Riis Hansen, G. (eds.). Samfundslitteratur, p. 57-75 20 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
• 2014

  "Vi indretter til inklusion"

  Linde-Bech, T. V. & Hamilton, S. D. P., 2014, In: Pædagogisk extrakt. 5, 2014, p. 22-24

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  Open Access
• 2012

  Brug af evidensbaserede metoder i seks pædagogiske institutioner: når evidens møder den pædagogiske hverdag. Rapport 3

  Buus, A. M., Grundahl, T. H., Hamilton, S. D. P., Rasmussen, P., Thomsen, U. N. & Wiberg, M., 2012, Aalborg Universitet. 85 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Research

  Open Access

• En kortlægning af arbejdet med evidensbaserede metoder i daginstitutioner i tre kommuner. Når evidens møder den pædagogiske hverdag, rapport 2

  Thomsen, U. N., Buus, A. M., Hamilton, S. D. P., Wiberg, M., Rasmussen, P. & Grundahl, T. H., 2012, Aalborg: Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. 55 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research
• 2011

  Når evidens møder den pædagogiske hverdag. Del 1.

  Buus, A. M., Rasmussen, P., Wiberg, M., Hamilton, S. D. P. & Thomsen, U. N., 2011, Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. 71 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  File
  441 Downloads (Pure)