Research output per year
Research output per year
Personal profile
Presentation
Thomas har erfaring inden for områderne almen didaktik og pædagogik, særligt i relation læreruddannelsen og til læreres og pædagogers videreuddannelse. Han har arbejdet med undervisning inden for pædagogik og almen didaktik på læreruddannelsen og arbejdet inden for samme emner i forbindelse med udviklingsarbejde, forskning og videreuddannelse i relation til folkeskolen.
Competences
Other learning:Description: Qualitative research methods
Finishing date: 30/10/2015
Course duration in hours: 23.0
Linguistic competences:
Language: English
Level: Experienced
Education/Academic qualification
Master of Arts, University of Southern Denmark
Award Date: 1 Sept 2011
Positions
Adjunktvikar, UCL University College
Mar 2014 → Jun 2014
Keywords
- classroom management
- didactics
- action learning
- differentiated instruction
-
Skole-virksomhedssamarbejde i naturfagene: Erfaringer fra et projektbaseret innovativt undervisningsforløb
Levinsen, H. & Lindsay, T. S., 20 Jan 2022, In: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education. 18, 1, p. 82-97 16 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
FGU-didaktik: hvad er det?
Bloch, R. N., Henriksen, A.-K. E., Kjær, R., Lindsay, T. S., Levesen, A. A., Geisnæs, D., Holm, R. S. & Larsen, S. H., 2021, FGU på vej: tilrettelæggelse, didaktik og ledelse. Geisnæs, D., Bloch, R. N., Holm, R. S., Larsen, S. H., Vogel, M. & Arnell, L. (eds.). Frederikshavn: Dafolo, p. 29-52 24 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication
-
Tre brud i tværprofessionelle samarbejde
Møller, H. H. & Lindsay, T. S., Oct 2017, In: Kognition & Paedagogik. 27, 105, p. 30-41 12 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Projects
- 5 Finished
-
Videre mod professionelle læringsfællesskaber i Tårnby Kommune
Jørgensen, L. D. (Principle researcher), Koefoed-Melson, N. (Co-researcher), Nielsen-Elkjær, K. (Co-researcher), Henriksen, P. K. B. (Co-researcher), Virklund, C. (Co-researcher), Kloppenborg, H. M. (Co-researcher), Jungemann, R. (Co-researcher), Serup, S. D. (Co-researcher), Lindsay, T. S. (Co-researcher), Hansen, B. B. (Co-researcher), Rasborg, R. (Co-researcher), Matthiesen, M. N. (Co-researcher), Skov, S. S. (Co-researcher) & Schmidt, O. T. (Co-researcher)
01/01/21 → 30/06/23
Project: Development project/ Innovation
-
Faglig udvikling via styrkede læringsfællesskaber - Uddannelse af fagdidaktiske ressourcepersoner og udvikling af professionelle læringsfællesskaber
Koefoed-Melson, N. (Principle researcher), Henriksen, P. K. B. (Co-researcher), Lindsay, T. S. (Co-researcher), Diernæs, L. F. (Co-researcher), Bonde, S. K. (Co-researcher), Storm-Andersen, M. (Co-researcher), Andersen, M. W. (Co-researcher) & Mygind, K. (Co-researcher)
08/08/19 → 31/10/21
Project: Development project/ Innovation
-
Intensiv Læring i efterskoler
Basse, M. H. (Principle researcher), Lindsay, T. S. (Co-researcher), Kloppenborg, H. M. (Co-researcher) & Møller, H. H. (Co-researcher)
01/04/17 → 01/06/19
Project: Development project/ Innovation
-
Lærere og pædagoger sammen om skolen
Henriksen, P. K. B. (Principle researcher), Lindsay, T. S. (Co-researcher), Serup, S. D. (Co-researcher) & Skov, S. S. (Co-researcher)
01/10/14 → 31/12/19
Project: Development project/ Innovation
-
Rødovre-projektet
Koefoed-Melson, N. (Co-researcher), Nielsen-Elkjær, K. (Co-researcher), Henriksen, P. K. B. (Co-researcher), Cordsen, R. F. (Co-researcher), Lindsay, T. S. (Principle researcher), Malmfred, M. J. (Principle researcher) & Gundersen, M. D. L. M. (Co-researcher)
01/08/14 → 31/03/16
Project: Development project/ Innovation
Activities
- 1 Reviewer/editor of journal
-
Unge Paedagoger (Journal)
Lindsay, T. S. (Member in group of editors), Karnøe, J. K. (Member in group of editors), Andersen, I. (Member in group of editors) & Møller, H. H. (Member in group of editors)
2019Activity: Publication peer-review and editorial work types › Reviewer/editor of journal