Anvendelse af læremidler i profesionsuddannelserne

Hovedformålet med udviklingsprojektet Professionsuddannelser og læremidler er at give et signalement af hvilke læremidler, der hyppigt anvendes i tre mellemlange videregående uddannelser, nemlig læreruddannelsen, pædagoguddannelsen og sygeplejerskeuddannelsen samt at beskrive udvalgte eksempler på, hvordan disse læremidlers anvendelsesværdi vurderes af underviserne. Et sådant signalement kan være omdrejningspunkt for vidensdeling og kan initiere fagkritiske drøftelser om undervisningens og vejledningens kvalitet, såvel på den enkelte uddannelse som på tværs af de tre uddannelser.