At uddanne til en profession

Research output

Research output per year 2018 2018 2018

• 6 Contribution to book/anthology
• 1 Anthology

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2018

  At uddanne til en profession: professionsdidaktisk forskning og cases fra professionsuddannelse

  Nielsen, B. L. (Editor) & Jelsbak, V. A. (Editor), 2018, 83 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Anthology › Research

  Open Access

  File
  501 Downloads (Pure)

• Case fra Bioanalytikeruddannelsen: Studerende i klinisk uddannelse skaber sammenhæng gennem portfolioopgaver

  Jelsbak, V. A. & Nielsen, J. K., 2018, At uddanne til en profession: Professionsdidaktisk forskning og cases fra professionsuddannelse. Nielsen, B. L. & Jelsbak, V. A. (eds.). Enhed for Professionsforskning, VIA University College, p. 63-67

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

• Case fra bygningskonstruktør-uddannelsen: Brugerinddragende entreprenørskab i et tværfagligt innovativt uddannelsesforløb

  Christiansen, F. V. & Nielsen, B. L., 2018, At uddanne til en profession: professionsdidaktisk forskning og cases fra professionsuddannelse. Nielsen, B. L. & Jelsbak, V. A. (eds.). p. 55-62 8 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  Open Access

• Case fra Designteknologuddannelsen: Studerende skal lære faglig nysgerrighed igennem arbejdet i laboratorierne på campus

  Jelsbak, V. A. & Mølbæk, A. K., 2018, At uddanne til en profession: Professionsdidaktisk forskning og cases fra professionsuddannelse. Nielsen, B. L. & Jelsbak, V. A. (eds.). Enhed for Professionsforskning, VIA University College, p. 31-37

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

• Case fra Ergoterapeutuddannelsen: Ergoterapeutstuderendes professionelle blik på aktiviteter trænes i professionslokaler og med video

  Jelsbak, V. A. & Baagø, J., 2018, At uddanne til en profession: Professionsdidaktisk forskning og cases fra professionsuddannelse. Nielsen, B. L. & Jelsbak, V. A. (eds.). Enhed for Professionsforskning, VIA University College, p. 38-44

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

• Case fra Læreruddannelsen: Lærerstuderendes skærpede blik for elevernes kompetencer gennem video-refleksion

  Brandt, H. & Nielsen, B. L., 2018, At uddanne til en profession: professionsdidaktisk forskning og cases fra professionsuddannelse. Nielsen, B. L. & Jelsbak, V. A. (eds.). p. 22-30 9 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  Open Access

• Case fra socialrådgiveruddannelsen: ”De studerende tænker hverken i uddannelse eller profession – de tænker bare i Nøglen”

  Sørensen, T. Ø. & Nielsen, B. L., 2018, At uddanne til en profession: professionsdidaktisk forskning og cases fra professionsuddannelse. Nielsen, B. L. & Jelsbak, V. A. (eds.). p. 45-54 10 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  Open Access