Project Details
Description
DUP- Design og udvikling af praksis i matematik er et projekt med fokus på at undersøge forholdet mellem teori og praksis i matematikdidaktikken med fokus på at anvende teori til at udvikle praksis og omvendt lade praksis give ”kød og blod” til matematikdidaktiske teorier fx til eksemplificering i af teorier i læreruddannelsen. Samtidig er målet at udvikle metoder til at facilitere udvikling af matematiklæreres praksis i samarbejde med forskere med afsæt i Design Based Research.
| Acronym | DUP |
|---|---|
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 01/01/18 → 31/12/19 |
Collaborative partners
- Parkvejens Skole, Odder (Project partner)
- Hasle Skole (Project partner)
- VIA University College (Project partner) (lead)
Keywords
- mathematics